《信息时代的语文生活》课件统编版高中语文必修下册.pptx

;;;一、认识多媒介;媒介的定义：媒介指书籍报刊、无线电、电视和国际互联网等，它们都是用以向大众传播消息或影响大众意见的传播工具。;探究不同媒介的语言特征;【活动一】：搜集信息，了解媒介

从风雨如晦的革命年代到筚路蓝缕的建设时期，从开拓奋进的改革开放到全面小康的决胜进军，一代又一代有志青年在历史洪流中谱写了一曲曲感天动地的青春乐章。2024年度“中国青年五四奖章”颁奖仪式于4月29日在北京举行，请同学们通过不同媒介搜集此次获奖人或本次报道的信息——当代青年是如何在祖国大地上以不同的方式绽放光芒。

;【任务一】信息广搜罗，媒介初体验

1.每个小组分工从报纸、广播、电视、网络四类媒介上有哪些信誉好的足球投注网站、阅读、筛选关于“中国青年五四勋章”颁奖仪式及结果的报道，每一类媒介至少搜集两篇报道。

2.小组成员互相交流查找时的心得——哪些渠道的信息质量较高?不同报道媒介的语言特点是否相同？

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【任务二】

完成《报道信息记录表》，并整理、归纳和概括

;【活动二】：探讨四类媒介的语言特点

根据小组成员搜集到的资料和填写的《报道信息记录表》，探讨不同媒介的语言特征。

提示：内容特点可以结合传播特点考虑，

如：真实与否、容量大小、内容风格生活化/娱乐化/趣味性……

语言特点从受众群体考虑语体色彩（口语/书面语）

用词严谨与否（网络词汇/文学性词汇）

呈现形式正式与否（生活化/娱乐化/趣味性……）;【活动二】：探讨四类媒介的语言特点;电视媒介语言特征

①真实性。电视新闻语言一定要具有真实性的特点。

②导向性。鲜活直观的画面使电视新闻具有导向性的特点，加上生动、优美的语言报道后，可以使导向性的特征更加直接、鲜明、突出。

③概括性。电视主要从听觉和视觉两个方面对观众的感知系统进行作用，因此电视新闻语言通常具有一定的概括性。电视新闻语言尽量能够高度浓缩、概括，尽可能精练、简洁，不要拖泥带水。

④群众性。电视新闻语言应该贴近群众，贴近生活，贴近实际，尽可能使每个人都能听得懂，因此电视新闻语言应该尽量口语化，少用专业???语和书面语。

;王传超等三十名同志中铁四局雅万高铁项目部青年突击队等二十个青年集体获奖2024年04月30日09:09|《人民日报》

本报北京4月29日电（记者杨昊）2024年是中华人民共和国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。为表彰先进、树立标杆，充分发挥青年典型模范带头作用，激励和引导广大青年踔厉奋发、砥砺前行，以昂扬的奋斗姿态投身全面建设社会主义现代化国家新征程，共青团中央、全国青联决定，授予王传超等30名同志第二十八届“中国青年五四奖章”，授予中铁四局雅万高铁项目部青年突击队等20个青年集体第二十八届“中国青年五四奖章集体”。;报纸媒介语言特征;;广播媒介语言特征

;网络媒介的语言特征

;【活动三】练一练：改文本调语言

1下面是某网络主播的一则口头气象播报,用语随性、亲切。请用规范、平实的语言,将其改写为中央电视台的气象播报稿。

要求:不改变原文意思,语言表达准确、简明、得体,不超过60字。

在线的亲们,上午你们还在叫热,要脱掉棉衣,这会儿你可得赶紧把衣服穿回来了。因为上午的那股暖流已经走了,下午冷空气就要来接班了,而且当班时间还不短呢。小伙子们,下午你们可以耍酷了,如果你们朝着西北方向走,那6-7级的大风一定会把你们的衣服和头发吹得与众不同,劲炫酷帅!姑娘们,明天上午大家可以把美丽的花伞、雨衣拿出来争奇斗艳,因为雨会时不时地来和大家亲密接触。

【答案】预计今天下午有冷空气来袭,气温将急剧下降,且有6-7级大风;明天上午会有降雨过程。请广大市民注意出行保暖与防风防雨。

;二、善用多媒介;注意事项;注意事项;注意事项;三、辨识媒介信息;

真信息和假信息各有哪些特征？

每当有社会热点，大家也许都会遇到一个困扰：铺天盖地的信息，实在是太多了。很多时候，信息经历了反转再反转，到最后我们还是一头雾水，那么，究竟哪些信息值得信任，哪些不值得信任？哪些可以接受，哪些最好保持怀疑？让我们一起走进这个话题。

;本质上，真信息是“为你提供养料”；而假信息则是“追求自身传播”。

手段上，真信息的生产方会调查社会事件，做基本的事实核对，对信息作审核，并标明来源；假信息的生产方则不择手段，且来源不清。比如：夹带谣言、煽动情绪、挑拨离间、输出片面观点…

;辨识媒介信息真假技能;辨识媒介信息真假技能;全貌;请独立做出判断：是真的吗？说出自己的判断依据。;请独立做出判断：是真的吗？说出自己的判断依据。;课堂小结;谢谢聆听