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小班美术涂色活动教案40篇

（1）小班上学期美术教案《小熊的礼物》含反思

【活动目标】尝试用一种颜色来涂色，感受和他人共享的乐趣。

【活动预备】礼物图片人手一份、油画棒、小熊图片。

【活动过程】

一、兴趣导入

(价值取向：出示小熊图片，引起幼儿活动的兴趣)

T：宝宝看，这是谁呀?今日小熊宝宝可快乐啦(教案出自：快思教案网)，由于它要过生日啦。过生日会怎么样呀?(幼儿自由沟通)

师小结：对呀，过生日的时候会收到许多的礼物，真快乐。

二、幼儿操作

(价值取向：幼儿尝试用一种颜色来涂色)

T：今日小熊宝宝邀请我们大家一起去他家里做客，庆祝生日。(教案出自：快思教案网)去做客要带什么呀?(礼物)看，教师已经为小熊宝宝预备好礼物啦。

T：(出示礼物图片)你们觉得这些礼物怎么样呀?(不美丽)为什么?(幼儿自由沟通)

师小结：这些礼物都是黑白的，一点都不美丽。

T：那我们怎么样才能把它变得美丽一点呢?(涂上颜色)那我们就先来给礼物涂上美丽的颜色吧。(教案出自：快思教案网)(教师示范)我们选一个你自己喜爱的颜色，记住，只要一种颜色，来个我们的礼物涂上颜色。看，这下礼物就很美丽了。

T：这里还有许多的礼物，就请你们来给他们涂上美丽的颜色吧。(幼儿操作，教师指导)

三、拓展延长

(价值取向：幼儿将礼物送给小熊，体验帮忙他人的乐趣)

T：礼物都预备好了，那现在就请大家把礼物去送给小熊，记住送礼物的时候要对小熊说：“小熊，祝你生日欢乐。”

教学反思：

这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作进展还不成熟，教师在今后设计的活动中，可以从平面开头逐步过渡到立体，随着孩子手部动作的不断协调进展来增加操作材料的难度。（2）小班美术优质课教案《我为汽车添车轮》含反思

【活动目标】

1、通过看看、说说、画画的不同活动形式，引导幼儿体验美术课的欢乐。

2、培育幼儿的匀称涂色和大胆添画的力量。

3、通过活动让幼儿简洁知道汽车的构造。

4、大胆尝试绘画，并用对称的方法进展装饰。

5、培育幼儿的技巧和艺术气质。

【活动预备】

1、图片：汽车

2、油画棒、画稿。

【活动过程】

一、导入

教师通过变魔术，变出不同样子的汽车玩具，让幼儿观看。

二、绽开

1、提问幼儿：汽车都有哪些局部组成?

帮忙幼儿总结，共有四局部：车头、车身、车尾和车轮。

2、出示范画，请小朋友们观看小汽车缺少了哪一局部?

3、教师示范：我为汽车添画车轮。

在画完第一个车轮后，请小朋友们思索：在画其次个车轮时应当留意什么?

向幼儿讲解：其次个车轮肯定要和第一个车轮一样大、一样圆，(教案出自：快思教案网)留意车轮与汽车整体的比例，不要太大，也不要太小，否则汽车就不能在公路上平稳的驾驶。

4、请幼儿为汽车添画车轮。

(1)指导幼儿的作画姿态和握笔姿态。

(2)提示幼儿添画的车轮要一样大、一样圆。

(3)为小汽车图颜色。

5、教师点评

请小朋友一起来看一看，猜一猜：谁的小汽车跑得最快?为什么?

小结：只有两个车轮画的一样大、一样圆的小汽车跑的才会快。

三、完毕

请幼儿收好画笔后，一起玩开汽车的嬉戏。

活动反思：

整个活动每个环节围绕目标环环相扣，积极引导孩子观看思索，激发了孩子的探究欲望，从整个活动状况来看，本次活动并不胜利，好像对于多数幼儿来说偏难，没有达成表达整体美的目标。小班的孩子动手操作训练还有待加强。（3）小班美术公开课教案《灯笼涂色》含反思

活动目标：

1、初步了解灯笼是节日喜庆的象征。

2、能正确为灯笼涂色。

3、依据已有阅历，大胆表达自己的想法。

4、学习有序、认真的观看图片，理解图片，并用较清晰的语言描述图片内容。

活动预备：

阅历预备：过年过元宵节

物质预备：PPT课件(灯笼图片)、油画棒、人手一份未涂色的灯笼图

配套课件：小班美术课件《灯笼涂色》PPT课件

下载地址：.banzhuren.cn/ppt/2132.html

活动过程：

小班美术公开课教案《灯笼涂色》含PPT课件

二、给灯笼穿上美丽的衣服

1、教师出示灯笼的范画实物图。

看一看，教师的小灯笼都有什么颜色，讲解涂色要求。

2、幼儿动手操作涂色，教师指导，颜色涂匀称，不出格子。

留意画面洁净干净。

3、展现幼儿作品，涂的好的赐予表扬，较差一些的多鼓舞增加幼儿的自信念。

说明：

配套图片素材供应5种灯笼图片，可以选择打印供幼儿涂色。

活动反思：

是一节绘画活动，小班的幼儿刚入学，因此对他们绘画的要求也不是很高。

通过绘画活动，有利于进展幼儿的观看力，感受力，认知力量，想象力等。这些力量的进展有利于促进幼儿制造思维的进展。今日下午的教学活动是美术涂色《红灯笼》，在美术活动中，本学期难度有所增