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2024年辅导班管理制度

辅导班管理制度1

一、关于教师方面的计划

授课教师是我们辅导班的精髓拥有高质量的教师对于我们际工作会达到事半功倍的效果，

并且对于我们进行来年的招生是一个有力的宣传。因此，制定好成熟、有效的教师招聘、教学计

划也就显得尤其重要。针对往年各种情况的综合考虑，总结出招聘教师及安排教学的以下几点：

一）不断完善的教学计划7（月初一8月中旬）。

1.准备教案。教师应在每日教学前准备好教案以备明日教学使用，教案填写应当简练、真、

清楚（教案要做最后考核使用）。

2.负责人听课指导。各校区负责人应当在开课第一周就组织进行各位教学老师的听课指导，

及时更正教学中的不足，对于好的教学方法在各校区推广。

3.每周交流会。各校区负责人于每周六下午放学后组织教学老师进行一个短暂的交流会，内

容自定，对于教学中的不足及时改善。

二）建立教师档案8（月初一8月中旬）。

建立一份教师档案，档案内容需涵盖本次教学的考核情况、家庭的简单情况等。

目的主要是为来年开展工作储备校区负责人，表现更加优秀的考虑作为来年合作者之一。

二、关于招生方面的计划6（月上旬）

一）熟悉招生环境、统计合适招生点

校区负责人及招生老师需提前熟悉招生校区的环境（地理位置、居民人数、经济情况等），初

步统计招生点，招生点一般为学校、菜市场、超市门口等人口密集点。

二）制定宣传资料、统计表格根据所招生区域的经济情况、对辅导班的关注情况制定合适价

格、简单有效的‘宣传点，合理构架宣传单页，制作宣传横幅、教学老师信息介绍彩页。

三）招生工作

1）根据个人能力、性别、学历等情况有机分配招生教师到各点参与招生工作（一般2人为一

组）；

2制）定招生总目标，分配每日招生目标，统计每日留档通讯录；

3电）话通知留档学生家长及学生前来查看学校情况并尽量说服其缴纳报名费（剩余学费可于

开学后1-2周内缴齐）；

4制）作招生明细，包括财务明细、招生数明细、学生档案整理；

5总）结招生经验。

三、结尾工作8（月中下旬）

一）教师工资发放。教师工资发放应当秉着公平、公正的原则，严格依据绩效考核分配工资，

争取做到每位老师都获得合理而又满意的工资；

二）财务对账。做好利润计算（利润:资本一成本）、账单统计（收入账单明细+发票明细+支出

账单明细）；

三）工作总结。各校区负责应当根据所负责校区的招生、教学等方面的情况做一份总结报

告，总结内容应当包括不足和建议；四）交接工作。教学结束后应当处理事宜包括：教师回家安

排、教材统计及存放、教学设备统计及存放、教学场地交接等。

第一章总则

第一条为提高我校教学管理效率，发挥教师在教学过程中的主导作用，促进教学管理化、

工作化、科学化，制度化，规范化的发展，争取把我校成为中〃浮课程辅导的第一品牌，努力把

各项教学做的更好更加完善，特制定本细则。

第二条本细则量化我校教师教学活动和教师运行管理的基本要求和操作流程。

第二章教书育

第三条教学工作是学校的重要工作。教师是要履行教育教学职责的专业员，承担教书育

的使命。教师教学工作的核心是保证学生不流失，提高我校品牌在社会上的知名度。基于此,

教师应努力提高教学质量，在教学工作中要帮助学生树立自信心，始终不要忘记我校的教育宗旨

及办学理念。

第四条教师要积极承担和认真完成教学任务，努力钻研业务，不断充实和改进教学内容与

方法。始终树立学生的满意是我们的追求的意识。

第五条在教学思想上确立以学生为主体的教学思想，以让学生学得开心，家长放心满意为

目标提高教学质量。教师应以谨的治学态度科学的工作方法，高质量高效率的完成本职工作。

教师既要了解学生，关心学生，热爱学生，又要格要求，格考核，格管理学生。始终明白

学生的进步是我们打造品牌的最有说服力的品牌。

第三章教学课时安排