《价值判断与价值选择》教案.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

高中思想政治

年级

高二

学期

秋季

课题

6.2价值判断与价值选择

教科书

书名：统编版教材必修4《哲学与文化》

出版社：人民教育出版社出版日期：2019年12月

教学目标

【学科能力目标】

1.明确价值判断和价值选择的基本含义，把握二者的关系。

2.科学分析价值判断和价值选择的特点。

3.学会分析价值判断和价值选择正确与否的标准，自觉作出正确的价值判断和价值选择。

【核心素养】

1.政治认同：确立正确的价值判断与价值选择标准，自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求

2.科学精神：树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。

教学内容

1.教学重点：如何做出正确的价值判断和价值选择

要做出正确的价值判断和价值选择要求必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。

2.教学难点：价值判断和价值选择的评价标准

主体差异性和阶级性要求把人民群众的利益作为最高的价值标准，自觉站在最广大人民的立场上，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。

教学过程

总议题：如何作出正确的价值选择？——从张桂梅的选择谈起

导入：同学们好！今天我们一起来学习《哲学与文化》第六课“实现人生的价值”，第二框“价值判断与价值选择”。同学们一定注意到了这一双贴满膏药的手，她的主人是“七一勋章”获得者，点亮乡村女孩人生梦想的优秀人民教师张桂梅。让我们走进张桂梅的故事，一起思考如何作出正确的价值选择。

环节一：自觉遵循社会发展的客观规律

情境材料：张桂梅的三个人生片段

片段一：1974年，张桂梅积极响应党和国家“奔赴祖国边疆、支援三线建设”的号召，不远千里到云南省中甸县林业局支边。她先后在林场、党校任团支部书记、政治教员，又到局机关当文书、团支书、妇女主任。1983年调到子弟学校当中学教师后，她就深深地爱上了释道、解惑这一神圣的工作。

片段二：1996年，面对丈夫病世的张桂梅，毅然选择了偏远山区丽江华坪县师资力量薄弱的学校任教，任教期间，她看到了太多大山里的女性悲剧。很多小学、初中都读不完的女孩，不是被迫嫁人，就是被迫打工，为家里的兄弟挣钱。这种深山女生的悲惨遭遇让张桂梅萌发创办一所免费女子高中的想法。她决定，要在华坪为女孩们办一所不花钱就能读书，还能把女孩们送进大学的高中。

片段三：2008年8月，国内第一所全免费女子高级中学——华坪女子高级中学建成。学校建起后，张桂梅将自己的工资、所获奖金和社会捐助诊疗费等100多万元全部用于兴教办学，在与时间赛跑和病魔抗争中，以实际行动兑现着自己“只要还有一口气，就要站在讲台上”的诺言，用不懈追求书写着不忘初心、牢记使命，为党和人民事业永远奋斗的绚丽人生。截止2022年，已经有2000多个大山里的贫穷女孩，从这里走进大学。

探究:结合教材P73-75有关内容及以上素材思考：

1.为什么张桂梅在不同时期作出了不同的价值判断和价值选择？

2.她的价值选择有什么共同点？这对我们有什么启示？

3.价值判断和价值选择在不同时期会有所不同，这说明其具有什么特征？这一特征有什么意义？

教师总结：

一、自觉遵循社会发展的客观规律

1.价值判断与价值选择的含义

价值判断：人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。

价值选择：在价值判断的基础上作出的选择。

2.价值判断和价值选择的关系

3.价值判断与价值选择的产生

各种价值判断和价值选择都不是凭空产生的，而是社会存在在不同人的头脑中的反映，是在社会实践的基础上形成的。

4.作出正确价值判断和价值选择的原因及要求

①原因：人们选择的目标能否实现以及实现的程度如何取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律。

②要求：必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。

5.价值判断与价值选择的社会历史性

①内涵：价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。

②意义：有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向；有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择。

环节二：自觉站在最广大人民的立场上

情境材料：面对张桂梅的价值选择，存在不同的声音。

甲：她虽然没有亲生儿女，但她早已成为华坪女高学生心里的“张妈妈”。

乙：她像一束希望之光，照亮孩子们的追梦人生。

丙：有那么好的日子不过，何必呢！

学生活动：阅读材料，并思考：

1.面对张桂梅的价值选择，为什么会出现不同的声音？

2.这说明价值判断与价值选择有什么特征？

教师总结：从张桂梅的无悔选择