09 第三单元 第7课　基督教的兴起和法兰克王国.ppt

第三单元封建时代的欧洲第7课基督教的兴起和法兰克王国知识点1基督教的兴起1．兴起：1世纪，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，犹太人长期遭受苦难，渴望“救世主”的到来。耶稣就是“救世主”。2．教义：耶稣教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂”。3．发展：4世纪末，罗马皇帝将基督教确定为国教，促进了基督教的传播。【名师点拨】基督教社会地位的变化：由最初遭受罗马帝国的镇压和迫害，到被罗马统治者定为国教，再到后来成为欧洲封建社会的精神支柱。知识点2法兰克王国1．建立：481年，克洛维在西罗马帝国的废墟上建立法兰克王国。2．克洛维的统治措施(1)皈依基督教：承认罗马教会在欧洲的重要地位。(2)分赐土地：保留了原来罗马大地主的土地，把原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会和部下。(3)对外扩张：克洛维统治时期，法兰克王国不断扩张。到他去世时，法兰克王国的版图已经延伸至高卢南部地区以及莱茵河以东至多瑙河之间的大部分地区，实力强大。知识点3封君与封臣1．形成：8世纪前期，法兰克王国对土地分封形式进行改革，要求得到封地的人必须提供兵役服务。赐地的人成为封君，接受封地的人则为封臣。2．封君与封臣的义务关系(1)封臣对封君要忠诚，要无偿地为封君服兵役、提供金钱等。(2)封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护。3．特点(1)有严格的等级性。(2)权利、义务交织在一起，(3)有一定的契约意义。4.影响：以土地封赐为纽带形成了严格的等级制度(2)西欧封建等级制度下封臣与封君关系有何特点？特点:1、等级森严，但在不同等级贵族之间，逐级保护和负责2、以土地的封赐为纽带3、层层分封材料：知识点4查理曼帝国1．建立：8世纪，查理成为法兰克王国国王，800年前后，法兰克王国成为当时西欧最大的王国。教皇为查理举行了加冕礼，查理被称为“查理大帝”或“查理曼”。他统治时期的法兰克王国，史称“查理曼帝国”。2．统治措施：国王查理实行鼓励基督教发展的政策，允许教会征收“什一税”，教会势力越来越大。3．分裂：843年，查理曼帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。【名师点拨】法兰克王国时期，因克洛维承认基督教在欧洲的重要地位及查理实行鼓励基督教发展的政策，世权和神权交织在一起，教皇利用封建国王获取财富，封建国王则利用教皇神化王权，基督教会逐渐垄断了中世纪西欧的思想文化，演变为中世纪西欧的精神文化支柱。1．德国一位法学家说，古罗马曾经三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次以法律。其“宗教”是指()A．佛教B．伊斯兰教C．基督教D．道教2．基督这种兼收并蓄和多元混合所导致的文化上的“杂交优势”，是基督教得以在罗马帝国中发展壮大并且最终取得全面胜利的重要保证。此则材料反映了基督教发展的原因是()A．武力的征服与扩张B．封建统治者的大力扶持C．多元文化的吸收和整合D．为奴隶主阶级的政治统治服务3．如图是欧洲某个国家的发展历程，这个国家是()A．亚历山大帝国B．罗马帝国C．拜占庭帝国D．法兰克王国4．阅读下列材料，回答问题。材料一从5世纪末开始，法兰克王国的国王将大量的土地和人民无条件赏赐给侍从、官吏、教会，贵族拥有的这些土地是世袭的，不能被剥夺，这样导致地方形成割据势力，王室经济陷入拮据。(1)材料一中这种赏赐土地的办法有何消极的影响？答案：导致地方形成割据势力，王室经济陷入拮据。材料二(2)与材料一中赏赐土地的方式相比，材料二中的土地分封方式发生了怎样的变化？答案：变无条件赏赐为有条件分封。(3)根据材料二，指出上述土地分封方式的改变对西欧产生了怎样的影响。答案：形成了森严的封建等级制度。材料三西欧封建社会流行一则谚语：“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”(4)你是如何理解材料三“我的附庸的附庸，不是我的附庸”的？答案：国王和大封建主层层向自己的臣属分封土地，受封土地的人要效忠自己的封君，为他打仗。西欧的封建社会虽有等级贵族制，但不同等级的贵族之间，没有严格的上下级制约关系，其实质是中古西欧的封建等级制度。