5.2 气温和降水 教案 湘教版地理七年级上册.docxVIP

2024年

第二节气温和降水

教学目标

1.阅读世界年平均气温和1月、7月平均气温分布图，描述和简要归纳世界气温分布特点。

2.阅读世界年降水量分布图，描述和简要归纳世界降水分布特点。

3.阅读某地区气温、降水数据资料，并据此绘制气温曲线图和降水量柱状图，说出气温与降水量随时间变化的特点。

教学重难点

【教学重点】

1.等温线分布图的判读方法。

2.世界气温分布的基本规律。

3.判读等降水量分布图。

4.根据世界年降水量分布图归纳出世界降水分布特点。

【教学难点】

1.等温线图的判读。

2.根据1月和7月气温分布图,分析最热月和最冷月气温分布及原因。

3.运用气温和降水资料,绘制出气温变化曲线图和逐月降水量图。

4.依据图示说出气温和降水的时间变化特点。

教学过程

【课堂引入】

展示图片：东北地区雾凇、海南岛椰风海韵。

提问：你能说这些地区有什么特点吗？是什么原因造成这些地区的景观差异？

学生自由发言。

明确：哈尔滨是寒冷的气候；海南岛是高温多雨的热带气候。这些不同的景观是由于不同的气候条件而形成的。

今天我们就来学习气候的两大要素：气温和降水

【新知讲解】

一、气温

展示图片：对人类生活和生产影响最大的气候要素——气温和降水

提问：什么是气温？用什么来表示？用什么来测量？

学生代表回答。

明确：气温指空气的温度，常用摄氏度（oC）来表示，用温度计测量。

学生：阅读教材P87气温的测定。

提问：对气温的观测，通常一天要进行几次？分别在哪个时间段测量？

学生代表回答。（对气温的观测，通常一天要进行4次，分别在北京时间2时、8时、14时和20时。）

提问：怎样计算日平均气温？（学生回答并计算）

明确：该将一天中4次测得的气温累加起来，除以4，得到的值就是日平均气温。

引导学生思考：月平均气温和年平均气温如何计算呢？（学生回答）

明确：一天中观测气温的平均值，得到日平均气温；一个月内各日平均气温的平均值，得到月平均气温；一年内各月平均气温的平均值，得到年平均气温。

展示：某地气温曲线日变化图

提问：该地区一天中气温最高值是多少？出现在几时？最低值是多少？出现在几时？最高值与最低值之差是多少？（学生读图回答）

明确：该地区一天中气温最高值是29.7度，出现在14时；最低值是24.5度，出现在日出前后；最高值与最低值之差是5.2度。

引出概念：

气温日较差——一天中气温最高值与最低值之差

引导学生举一反三：

气温月较差——一月中最高日均温与最低日均温之差

气温年较差——一年中最高月均温与最低月均温之差

二、世界气温的分布

展示：世界年平均气温分布图

提问：什么是等温线？世界上最热的大洲是？最冷的大洲是？寒冷区域最大的大洲是？

学生代表回答。

明确：等温线是指气温相同的点的连线；世界上最热的大洲是非洲；最冷的大洲是南极洲；寒冷区域最大的大洲是亚洲。

读图活动1：

提问：等温线的数值，从赤道到两极是如何变化的？影响世界气温分布的主要因素是什么？（学生读图回答）

明确：从赤道向两极气温逐渐降低；影响因素是：纬度位置

读图活动2：

提问：同纬度的陆地,A和B哪个气温高？哪个气温低?为什么？（学生读图回答）

明确：同纬度情况下,B气温高；A气温低。

展示：世界地形图，引导学生找到A地区是青藏高原。

明确：青藏高原由于海拔高，导致气温低。

展示：世界1月平均气温分布图

提问：冬季，陆地上等温线向哪儿凸出？海洋上向哪儿凸出？陆地和海洋比较气温有何不同？（学生读图回答）

明确：冬季，陆地上等温线向低纬凸出，海洋上向高纬凸出。陆地气温低，海洋气温高。

展示：世界7月平均气温分布图

提问：夏季，陆地上等温线向哪儿凸出？海洋上向哪儿凸出？陆地和海洋比较气温有何不同？（学生读图回答）

明确：夏季，陆地上等温线向高纬凸出，海洋上向低纬凸出。陆地气温高，海洋气温低。

总结：

规律一：从赤道向两极气温逐渐降低

规律二：同纬度的陆地，海拔越高，气温越低

规律三：同纬度的海洋和陆地气温不相同。夏季，陆地高于海洋；冬季，海洋高于陆地。

降水

展示：降雨、降雪、冰雹图片

提问：什么是降水？

学生代表回答。（从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水。）

播放：《降水的形成》视频

提问：降水的形成条件。

学生代表回答。

明确：降水形成有两个基本条件：空气中含有足够的水汽和凝结核；空气温度下降到水汽能够凝结出来，并形成降水。

提问：你知道降水的主要类型有几种吗？（学生回答）

明确：降水的主要类型有三种：对流雨、地形雨、锋面雨。

展示：对流雨的形成过程动画

讲解：对流雨的形成：湿润空气受热膨胀上升，变冷凝结而形成的降水。其特点为：一般强度大、历时短、范围小，常伴有雷电。

展示：地形雨的形成动画

讲解：地形雨的形成：湿润空气水平运动时，遇到山地，沿山