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教学科研能力总结

教学科研能力总结范文（精选15篇）

时间就如同白驹过隙般的流逝，这段时间里，我们有得也有失，

有苦也有甜，是时候抽出时间写写教学总结了。在写之前，要先考虑

好内容和形式喔，以下是小编为大家整理的教学科研能力总结范文

（精选15篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教学科研能力总结1

新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求，这就要求我们要

更新教学观念和知识结构，提高自身的综合素质，才能符合时代潮流

的发展要求。在教学中，我们要求每位教师努力做到“三创新”——

创新课堂教学设计，主要以学生的发展为本;创新教学方法，使教学活

动由“教”向“学”转变，真正提高40分钟的课堂教学效率;创新教

学手段，运用现代化教学技术创新外语教学。

一、抓好教学业务工作提高教师的专业素质

1、努力学习，提升业务水平

英语组全体老师积极阅读有关英语教育教学书籍，提高专业素养。

同时组织教师进行了一次英语教学经验交流会，各位老师毫不保留的

交流了自己成功的教学经验，博采众长，提高了教师的教育教学水平。

2、加强备课的规范性，集体备课与个人备课相结合

备课是上好一节课的关键和前提。备课时明确每单元教学内容的

重点、难点、疑点，基本习题，参考教法等。鼓励教师制作课件，利

用多媒体进行辅助教学。充分发挥所有优质资源的力量，做到了教学

资源共享。组织示范课、公开课，开展听课、评课活动每一位教师的

授课都向全组教师开放，教师可以任意随机听课。全体教师都参与评

课并由一位教师主评。这些教研活动受到了学生、家长和社会各界的

一致好评。

二、积极进取，无私奉献

英语组教师有的人担任很多学科教学工作，有的教师工作负担很

重,任劳任怨。全组教师以学校大局为重，克服困难，积极进取，发扬

了无私奉献的精神，高质高效地完成了学校交给的各项任务。英语组

全组教师互相鼓励，积极配合，充分体现了团结协作、共同发展的良

好团队精神。

三、开展课外活动，激发学生学习兴趣

课外活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野。

有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，

可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热情，培养

兴趣。我们在学校教务处的指导下设立了交际英语的校本课程，受到

广大学生和家长的欢迎。

四、落实各项教学常规检查工作

本学期检查教师教案、学生作业的批阅情况2次，及时作好反馈

工作。总之，一学期以来，英语组教师注意自身素质的提高，始终以

高标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了一定的成绩。但是，

我们知道，我们的工作还有很多需要提高改进的地方，在今后的工作

中，我们决心再接再厉，努力工作，为把学校英语教学各方面的工作

提高到一个新层次而奋斗。

教学科研能力总结2

语文教研组共有教师15人，40岁以下教师占60%，整个教师队

伍正朝着年轻化、知识化迈进。随着20xx年教师全员合同聘任制的实

施，社会对教师的要求越来越高，在职的每位教师都能感到一种压力

的存在。有压力才有动力，正是在这股动力的驱动下，全组每位教师

努力钻研教材教法，积极运用最先进的多媒体手段辅助教学，力争做

新时代的“科研型”教师。

一、在教研内容上下功夫，转变观念，从课堂教学入手，将教改

落到实处

教研活动每周一次，是交流经验、提高认识的一个大好机会，教

研组有效地运用这宝贵的一个多小时，真正发挥了它的作用，让每位

教师在每次活动中取得哪怕是一丁点的收获。教研活动不是被简单地

读读报纸、学学一两篇教学论文所替代。针对新教材、新大纲的出台，

作为教育第一线的我们，要想教好书，就有必要将大纲吃透，教研组

在活动中带领教师学习新大纲，了解新教材，为自己今后的教学指路。

教研组还采用播放电子幻灯的方式让教师了解我国教育的未来前景。

除此之外，教研的内容也更丰富充实，让每位教师参与进来，经常地

将必威体育精装版的教育信息输送给教师，迅速转变了以往陈旧的观念与模式。

例如，就今年区教研室申报的课题“语文评估办法的多种形式”，各

教师提出意见，献计献策;再如从观念上改变以往初语课堂内重分析轻

语言的模式，鼓励教师创造性地处理教材，并落实到课堂内，落实到

学生身上。