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文明班评比活动策划书

一.活动目标

我们的大学生活丰富多彩而不失去本色，充实而不乏味！为了加强我系的班

级文明建设，充分展现各班级团结进取、健康向上的精神风貌，推动各班良好

班风的形成。提高学生的自觉性，从纪律方面抓起提高学生的专业知识及学习

成绩，更好地加强学生的综合素质。

二.活动班风建设

1.希望各班每位成员都要有班集体这一观念，积极维护班集体利益，增强班集

体的凝聚力和影响力，为自己的班级付出自己的一份力。

2.共同努力，以争取“文明班”为目标。

3.把班级卫生做好，对课桌文化，窗户涂鸦等要消除。

三：本学期活动时间：3月-6月（每月检查四次,检查时间定在检查月的每周的

星期一下午4:15分开始检查）

四：活动对象：系大一大二各班级(一共十四个班)

五：活动要求：

1.各班抓好考勤，减少迟到旷课现象出现。

2.各班搞好教室卫生。

3各班配合评比人员的工作。

六．活动内容：

1.各班纪律委员平时严抓考勤，把真实的考勤情况汇报到系处。(主要督促各班

纪委严抓考勤)

2．结合老师平时的抽课检查情况，结合各班纪律委员上报的数据进行各班排名。

3．每周派干事对各班的卫生进行大检查。

4.各班派生活委员协助检查。

5.卫生洁净：地面无纸屑、垃圾，桌箱瓜壳，门、窗、黑板、桌面干净且无灰尘

（用手触摸），墙壁、天花板、日光灯无污点和蜘蛛网，桌椅、劳动工具摆放整

齐。

6.整体视觉：文化氛围浓、庄重大方、布置优美、色调和谐、突出班级特点。

七：评分规则

1.考勤情况排名+卫生分排名(考勤数据主要以系部老师平常的抽检考勤为主)

2.考勤情况平常体现，卫生情况以评比当周为准。

3.由纪律部干事和各班生活委员进行评分（注：该班生活委员无故缺席按扣该

班卫生分十分处理）分为四组进行同时检查。(分四组,每组四个人,由纪律部

派出一名干事一起参与评分,分别持有评分表格进行评分,评分后回收表格,进

行分数计算.)

4..评分人员深入到各班进行评分，如果评分当天该班没有搞卫生，没有倒垃圾，

桌面书本随便摆放桌子底书本摆放混乱等严重情形，则按五分以下评比。

5.该班扫地但没有拖地者只能按七分以下评。

6.该班各个方面都整洁，则按整洁的程度分八分，九分的等级评。

7.没有负分。

注：附评分表

教室卫生评分表（）月第（）周

班别教室教室公共黑板有无公共窗户清洁学生窗帘

整体卫生物品（10拖地栏情情况工具书桌摆放

感觉情况（10分）（10况（10（10摆放情况情况

（10（10分）分）分）分）情况（10（10

分）分）（10分）分）

分）

10金

融

10人

力1

10人

力2

10市

营1

10市

营2

10国

贸1

10国

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11金

融

11人

力1

11人

力2

11市

营1

11市

营2

11国

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11国

贸2

文明教室和纪律月总评比表

班1010101010101011111111111111

别金人人市市国国金人人市市国国

融力1力2营1营2贸1贸2融力1力2营1营2贸1贸2

卫

生

评

比

总

分

卫

生

评

比

排

名

考