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大学教学事故认定处理暂行办法

为进一步加强教学过程质量管理，严肃教学纪律，完善

教学过程的质量监控，确保正常的教学秩序，优化育人环境，

促进教风、学风建设，提高教育教学质量，结合我校实际，

特制定本办法：

教学事故是指教师、教学辅助人员、教学管理人员在教

学或教学管理过程中，由于不认真履行工作职责，违反教学

管理及教师教学工作规范的有关规定，对教学工作、教学秩

序、教学质量及教学设施等造成一定程度的影响和损失，或

造成不安全事故等。教学事故分为一般教学事故、严重教学

事故和重大教学事故三种。

一、有下列情况之一者，为一般教学事故

（一）教学类

1．上课迟到、下课提前15分钟以内造成不良影响者。

2．提出申请未经批准擅自停课、调课、减少学时者。

3．未经学院（系、部）领导同意，由其他人代课或擅

自转让教学任务者。

4．备课不认真，上课没有讲稿或授课提纲，在课堂上

出现原则性错误者。

5．不按教师工作规范批改作业、实验（实习）报告、

课程设计，批改量少于1/3者。

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6．课堂教学组织不认真，讲述与教学无关的内容，闲

谈等。

7．教师上课途中无故离开课堂从事与教学无关的事情。

8．教师上课衣着举止不文明，在学生中造成不良影响

者。

9．在授课、考试等教学现场，手机发出响声，影响教

学秩序者。

10．无故不按时进行辅导答疑者。

11．未按时报送和登录学生成绩或错登、漏登学生成绩

造成不良影响者。

12．实验课前准备不充分，严重影响实验进行者。

13．实验过程中不认真指导学生实验，擅自离开实验室

者。

14．在指导教学生产实习、毕业实习期间，无故离开工

作岗位一天者。

15．在教学过程中，因指导失误，造成价值在800元以

下仪器设备损坏者。

16．对实践教学环节（含实验课、生产实习、课程设计

或毕业设计），随意减少环节，降低要求者。

17．毕业设计（论文）准备不充分，严重影响毕业设计

（论文）进度者。

18．毕业设计（论文）无故不按大纲规定时间进行指导

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和辅导者。

19．确系指导教师要求不严，在实习、毕业设计（论文）

进程中，致使学生出现违纪事件者。

20．考试命题、阅卷、评分等明显不当或不合理者。

21．确系监考不认真，致使考场出现违纪事故者。

22．监考教师缺席或开考后迟到15分钟以上，造成不

良影响者。

23．由于试卷短缺或卷面出现多处错误，严重影响考试

正常进行者。

24．未经批准，擅自更改考试时间、考场者。

25．考试中监考人员聊天、看书报、私自外出，造成不

良影响者。

26．其他因教师工作不认真或失误，对教学造成一定影

响者。

（二）管理类

1．教师已办理请假、调课或停课手续，教学管理人员

没有按时通知学生，致使学生空等五分钟以上者。

2．未能按规定时间报送教学文件、材料，影响教学管

理工作正常运行者。

3．未按规定时间排出课表、考试进程表或考试安排冲

突，给上课或考试造成一定影响者。

4．重修、选修课已开课3周，教学班学生名单未下达

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到任课教师者。

5．单课教材错购或超购，价值（以原价计）在10000

元以上者。

6．未及时完成水、电、气的修缮，直接影响教学工作

正常进行者。

7．未能按时开教室门，耽误上课或考试者。

8．其他因管理人员工作不认真或失误，对教学造成一

定影响者。

二、凡有下列情况之一者，为严重教学事故

（一）教学类

1．一学期内，累计酿成两起以上（含两起）一般教学

事故者。

2．不按教学大纲执行，舍弃课程内容1/4以上或提前

结课4学时（含4学时）以上，造成严重影响者。

3．课堂教学内容上出现严重错误，散布不健康