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幼儿园立德树人实施方案

立德树人是当前教育中的重要内容，幼儿教育活动不仅仅要

关注幼儿的知识学习情况以及幼儿的行为习惯培养，更要关注幼

儿的思想发展，使幼儿能够具备良好的思想观念和正确的价值观

念，形成优秀的思想品格，从而为幼儿未来的成长和发展奠定良

好的基础，培养更多具有高品质、高素养的新时期人才。

一、立德树人的重要性

幼儿教育重视立德树人是新时期国家对教育事业的具体要

求，也是幼儿教育发展的必然要求，对于幼儿的发展以及社会的

进步具有积极影响。

幼儿期是人生的启蒙期，是塑造健康人格和形成良好思想品

质的重要时期。幼儿园教育活动需要按照教育部所颁发的《3―6

岁儿童学习与发展指南》，在指导幼儿学习知识、文化的基础上，

注重培养幼儿的思想品格和优秀品质，使幼儿能够真正符合当前

时代对人才的需求，使幼儿教育能够真正满足国家对教育事业的

具体要求。

幼儿教育注重立德树人的重要性是幼儿教育事业发展和进

步的重要表现，教育的关键在于培养，人需要不断学习、不断充

实自我，才能够更好地与人交流，构建和谐的社会氛围。教育要

从幼儿抓起，良好的教育活动会使幼儿感受到立德树人的重要性，

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从而真正做一个正直、善良的人，这对于幼儿的发展和幼儿教育

事业的进步均能够产生重要的影响。

二、如何立德树人

新时期背景下，幼儿教育可以通过制定幼儿德育实施方案，

全面提升幼儿思想品质；结合生活开展德育活动，营造良好的幼

儿成长氛围等方式，真正做到立德树人，培养幼儿形成良好的思

想品质，促进幼儿的全面成长和发展。

幼儿教育可以按照课时或者按照学习进行教学任务的规划，

比如：每周开展两次主题教育活动，主要内容为“我的祖国”“诚

信是金”等相关内容。小班的幼儿重在情绪以及行为习惯的培养，

每一位幼儿都能够懂礼貌，尊老爱幼、尊师守纪；中班的幼儿重

在培养幼儿的爱国情感，培养幼儿形成诚实、勇敢、谦虚的思想

品质；大班的幼儿重在培养幼儿形成良好的学习习惯和良好的沟

通能力，热情、友善、好问，为幼儿的小学教育活动奠定良好的

基础。

结合生活开展德育活动，营造良好的幼儿成长氛围。生活中

处处充满了知识，幼儿园教师可以结合幼儿的实际生活，开展多

种多样的幼儿德育活动，将游戏与德育融合，使幼儿能够在轻松、

愉快的游戏活动当中，真正体会到立德树人的重要性以及如何立

德树人，将立德树人教育渗入到生活中的点点滴滴。幼儿园可以

在春天组织幼儿开展植树活动，带领幼儿在校园中清理垃圾、打

扫卫生，共同构建美好的幼儿园“城堡”，使幼儿能够形成热爱校

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园、注重卫生的良好思想品格。幼儿园可以通过开展“我为妈妈

洗脚”“我为爸爸捶背”等主题活动，使幼儿的父母也能够参与其

中，更为全面地指导幼儿，使幼儿能够形成优秀的思想品格，更

加热爱自己的父母。

三、抓好教师队伍建设，强化德育意识

要适应新形势，加强和改进幼儿园德育工作，必须真正做到

全员育人，而教师队伍建设又是做到全员育人的关键。

1、完善管理网络。

德育管理是一个整体系统，建立完善的德育管理网络格局。

根据德育工作目标、内容、实施途径，建立、健全岗位责任制，

形成齐抓共管的合力。

2、优化骨干队伍，建立育人体系。

教师是幼儿园德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须

有高素质的教师，教师的师德状况如何，直接影响幼儿园的园风、

教风、学风建设和教育质量的提高，让全体教师主动适应德育教

育的新形势，真正成为德育管理者，实现德育“全员管理、全面

管理、全程管理”，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。

四、加强基础教育，培养文明幼儿

1、充分发挥宣传作用，将“日行一善”教育贯彻师生日常

行为中，对幼儿及家长进行教育。引导幼儿树立正确的人生观、

世界观、价值观。要充分发挥班级组织作用，以重大节日、重要

人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的活动，提高德育实效。

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2、狠抓养成教育。抓好幼儿的一日生活常规管理是加强园

风建设的重要抓手，养成教育也是德育的重要内容。充分发挥