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计算机网络技术专业建设方案

随着信息技术的飞速发展，计算机网络技术已成为当今社会不可或

缺的一部分。为了培养适应社会需求的高素质计算机网络技术人才，

制定一套科学合理的专业建设方案显得尤为重要。

一、专业建设背景

随着互联网的普及和应用，计算机网络技术在各个领域得到了广泛

的应用，如企业信息化、电子商务、智能交通、物联网等。社会对计

算机网络技术人才的需求日益增长，对人才的素质和能力也提出了更

高的要求。

二、专业培养目标

本专业旨在培养具备扎实的计算机网络技术基础知识和实践能力，

能够在网络规划与设计、网络设备配置与管理、网络安全防护、网站

开发与维护等领域从事相关工作的高素质技术技能人才。

三、课程体系建设

1、公共基础课程

包括思想政治理论、大学英语、高等数学、体育等课程，培养学生

的基本素质和综合能力。

2、专业基础课程

开设计算机组成原理、操作系统原理、数据结构与算法、数据库原

理等课程，为学生学习专业核心课程打下坚实的基础。

3、专业核心课程

（1）网络技术基础：介绍计算机网络的基本概念、体系结构、协

议等。

（2）网络设备配置与管理：使学生掌握常见网络设备的配置与管

理方法。

（3）网络安全技术：讲授网络安全的基本原理和防范技术。

（4）网络编程：培养学生的网络编程能力。

（4）网络综合布线：让学生了解网络布线的规范和方法。

4、实践教学环节

（1）课程实验：结合课程教学内容，安排相应的实验课程，加深

学生对理论知识的理解和掌握。

（2）课程设计：针对专业核心课程，安排课程设计，培养学生的

综合应用能力和创新能力。

（3）实习实训：安排学生到企业进行实习实训，让学生在实际工

作环境中锻炼实践能力。

（4）毕业设计：要求学生综合运用所学知识，完成一个具有一定

难度的毕业设计项目。

四、教学团队建设

1、引进高素质的专业教师，充实教学队伍。

2、鼓励教师参加培训和进修，提高教师的业务水平和教学能力。

3、建立教师企业实践制度，让教师深入企业了解行业必威体育精装版动态和

技术需求。

4、加强教学团队的合作与交流，共同开展教学改革和科研工作。

五、实践教学条件建设

1、建设校内实验实训基地

配备先进的网络设备和实验实训软件，满足学生的实践教学需求。

2、加强校外实习基地建设

与相关企业建立稳定的合作关系，为学生提供更多的实习机会和实

践平台。

六、教学方法与手段改革

1、采用项目驱动教学法

以实际项目为载体，让学生在完成项目的过程中学习和掌握知识和

技能。

2、运用信息化教学手段

利用网络教学平台、在线课程等信息化资源，丰富教学内容和教学

方式。

3、加强实践教学

增加实践教学环节的比重，提高学生的实践能力和动手操作能力。

七、考核评价方式改革

1、建立多元化的考核评价体系

综合考虑学生的课堂表现、作业完成情况、实验实训成绩、考试成

绩等。

2、注重过程性考核

加强对学生学习过程的监控和评价，及时反馈学生的学习情况。

3、引入企业评价

邀请企业专家参与学生的实践教学考核评价，使考核评价更贴近实

际工作需求。

八、专业特色与创新

1、突出网络安全方向

随着网络安全问题日益突出，加强网络安全方面的课程设置和实践

教学，培养学生的网络安全意识和防范能力。

2、强化创新创业教育

开设创新创业课程，举办创新创业活动，培养学生的创新思维和创

业能力。

3、推进产教融合

与企业深度合作，共同制定人才培养方案，开展订单式培养，实现

学校教育与企业需求的无缝对接。

总之，计算机网络技术专业建设需要紧密结合社会需求和行业发展

趋势，不断优化课程体系，加强教学团队建设，改善实践教学条件，

改革教学方法和考核评价方式，突出专业特色与创新，培养适应社会

发展的高素质计算机网络技术人才。通过以上专业建设方案的实施，

相信能够提高计算机网络技术专业的教学质量和人才培养水平，为社

会输送更多优秀的专业人才。