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2024年附小综合学科期末技能测试考查方案

____年附小综合学科期末技能测试考查方案

一、考查目标

综合学科期末技能测试旨在全面考察学生在综合学科相关知

识、技能和能力方面的掌握和运用能力。具体考查目标如下：

1.知识理解与运用能力：对各学科的基础知识和概念的理解

和运用；

2.信息获取和处理能力：通过各种信息来源获取和处理相关

信息的能力；

3.问题分析与解决能力：分析和解决复杂问题的能力；

4.创新思维与合作能力：发散思维，创新解决问题的能力和

团队合作的能力。

二、考核方式

1.笔试形式：通过书面试题的形式考查学生对基础知识和概

念的理解和运用能力；

2.实践操作：通过实际操作、实验等形式考查学生的实际操

作和解决问题的能力；

3.综合任务：通过综合性任务的形式考查学生的问题分析和

解决能力，以及创新思维和合作能力。

三、考查内容和范围

1.语文：包括阅读理解、写作、语法、词汇等方面的考查内

容。

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2.数学：包括数与代数、图形与空间、数据与概率等方面的

考查内容。

3.英语：包括听力、口语、阅读、写作等方面的考查内容。

4.科学：包括生物、物理、化学等方面的考查内容。

5.社会：包括历史、地理、政治等方面的考查内容。

四、考查方式和时间安排

1.考试时间：一天时间，上午和下午各两个时段，每个时段

2小时。

2.考试方式：

a.语文：笔试形式，包括阅读理解、写作、语法、词汇等方

面的试题；

b.数学：笔试形式，包括计算题、选择题、应用题等方面的

试题；

c.英语：听力测试和笔试形式结合，包括听力理解、口语表

达、阅读理解、写作等方面的试题；

d.科学：实践操作和笔试形式结合，包括实验、观察、分析

等方面的测试；

e.社会：综合任务形式，包括解答问题、分析材料、构思方

案等方面的测试。

五、评分标准和绩效评价

1.考试成绩评分：根据试题的难度和分值设置合理的评分标

准，按照百分制进行评分。

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2.绩效评价：根据学生在考试中的表现和绩效评价指标，对

学生进行综合评价，并记录在学生成绩单中。

六、考场和设备准备

1.考试场地：根据考生人数合理安排考场，保证考试的秩序

和安全。

2.考试设备：准备充足的试卷、答题卡、计算器、铅笔、橡

皮擦等考试用品，并做好检查和备用准备。

七、考试安排和防作弊措施

1.考试安排：制定详细的考试计划和安排，包括考试时间、

科目、考场等方面的具体信息。

2.防作弊措施：

a.严格遵守考试纪律，禁止任何形式的作弊行为；

b.严格检查身份证和准考证，确保考生身份的准确性；

c.利用监控设备对考场进行监控，对有作弊嫌疑的考生进行

核查；

d.对作弊行为进行严厉的处罚，包括取消考试成绩、追究责

任等。

八、考试后处理

1.试卷批改：对考试的各科目试卷进行批改，确保评分准

确；

2.成绩汇总：将各科目考试成绩进行汇总，计算学生的总

分；

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3.绩效评价：根据学生的考试情况和绩效评价指标，进行学

生的绩效评价，并反馈给家长和学生；

4.归档存档：将考试相关文件进行归档存档，方便后续查询

和备案。

以上是关于____年附小综合学科期末技能测试考查方案的策

划内容，旨在全面考察学生在综合学科相关知识、技能和能力方

面的掌握和运用能力。根据具体情况和要求，在考试安排、防作

弊措施等方面还需要根据实际需求进行具体的调整和安排。

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