译林牛津《9A Unit 4 Growing up》单元作业设计 .pdf

译林牛津9AUnit4单元作业设计

_、单元信息

教材版

学科年级学期单元名称

本

基本信息

译林牛9AUnit4

英语九年级第一学期

津Growingup

单元组织方式0自然单元口重组喜土元

序号教学内容课型课时

1Howdoyoulearnabouttheworld?导入第1课时

2Nevergiveup阅读第2、3课时

Usingbefore,after,whenandwhile

3Usingsince,tillanduntil语法第4、5课时

Usingassoonasandwhenever

AAnneFrankandWorldWarII

课时综合技

4BSpeakupIhopewarneverhappens第6课时

信息能

again.

Guessingthemeaningofaworldbyits学习技

5第7课时

formation能

Thepersonwhohasinfluencedme

6写作第8课时

most

单元检

7Test第9课时

测

_、单元分析

（-）课标要求

本单元主题内容为“人与自我，话题为“成长O教材选编了多模态语篇，包

括对话、人物小传等连性文本和图表、图示等非连性文本以及音频与视频等

模态。语篇类型体现出了基础性、通用性及适宜性。根据《义务教育英语课程标

准（2022年版）》（以下简称《课标》）要求，从语言能力、文化意识、思维品质

和学习能力四个方面对本单元课程内容进行分析。

1.语言能力

能听懂有关《安妮日记》的简短对话，从对话