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大班社会教案：有趣的皮影

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编订：JinTaiCollege

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大班社会教案：有趣的皮影

前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅

可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为

整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、

初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园大班儿童的学习特点、发展特点来设计并编

辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

1.知道皮影戏是我国传统民间艺术的一种，深受世界人民的喜爱

。

2.简单了解皮影的特征及制作过程。

3.了解皮影文化的现状，激发孩子表演皮影戏的兴趣。

活动准备

1.录像：皮影戏《龟与鹤》片断;《龟与鹤》的幕后表演操作

;《白蛇传》幕后表演与演唱配音。

2.皮影舞蹈《俏夕阳》。

3.课件：皮影的制作。

4.皮影实物及有关皮影的图片。

5.幕布（3米长的白布）、台灯。

活动过程

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1.欣赏皮影戏《龟与鹤》片断。

师：小朋友，你们看过戏吗?今天老师也请你们看一段戏。

和你看过的戏比一比有什么不同?（放录像）

师：你们看到了什么?你觉得和以前看到的戏一样吗?喜欢吗

?

（评析：皮影戏片段吸引了幼儿的注意力。通过引导，他们

发现皮影戏与以往所看的戏不同，初步感知、发现皮影戏的特点

：不是真人演的）

2.认识皮影，了解皮影戏的表演方式。

既然小朋友这么喜欢，我也来学着演一演。（教师表演）

你们想知道什么?原来，你们都想看看幕布后面藏着什么，

那我就给你们看一看，后面藏着什么呢?

（评析：幕布的遮挡、形象的活皮影、生动有趣的配音，皮

影戏的这些特点、适合幼儿的心理特点。能迅速激发幼儿的探索

欲望、他们会急于想知道幕布后面藏着什么，这为后面的探索活

动做了铺垫。）

（1）出示皮影，认识皮影，知道用这些皮影表演的戏叫皮

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影戏。

（2）了解表演皮影戏需要的道具。

现在老师请你们看看专业的皮影剧团的表演。请你们看看他

们表演皮影戏时需要些什么?（《龟与鹤》的幕后表演操作。）

小结：表演皮影戏需要亮子（白布）、灯光、皮影人、人、

乐队。

总结：皮影戏是我国最古老的剧种之一，它的演出很方便，

唱腔丰富优美，表演精彩动人，千百年来深受大家的喜爱，连外

国人也很喜欢皮影戏呢!

3.观察皮影，简单了解皮影的特征及制作过程。

刚才我看到很多小朋友都想上来试试了!这里有几个皮影，还

有很多有关皮影的资料，请你们去看看、玩玩、说说，看谁发现

得多?

（评析在这—环节中，幼儿的兴趣较浓，我同意让孩子上来

试—试。满足了孩子的探索愿望，使之通过实际操作真正了解皮

影演出所需要的—些基本道具和设备。）

（1）了解皮影的特征：皮影是不同的、可以活动、侧面表

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现手法。

你有什么发现?为什么呢?

皮影人每一个都是不同的，因为它们表现的是不同的人物;皮

影人的结构设计得很巧妙，影人的每个关节都可以活动，这样表

演起来才生动传神，大家才爱看;皮影的脸和身子都是侧面的，可

以左右动作，这样在幕布上演出，就像真的人和动物一样!

皮影戏早在几千年前就有了。因为演出的内容丰富，老人小

孩都喜欢看。可是随着电视、电影的出现，人们的欣