《1 影子的游戏》作业设计方案-小学美术人教版一年级下册.pdfVIP

《影子的游戏》作业设计方案（第一课时）

一、作业目标

1.学生对影子产生兴趣，了解影子的形成原理。

2.掌握利用影子进行创意造型的基本方法。

3.培养学生的观察力、想象力、动手能力和审美能力。

二、作业内容

1.制作影子画：学生利用彩色卡纸、画笔、剪刀等工具，根

据提供的图片或自行设计，制作出各种形状的影子画。要求颜色

搭配合理，造型生动有趣。

2.制作影子人偶：学生利用纸杯、纸片、细绳等材料，制作

出可以投射出形象的影子人偶。要求结构简单，易于操作，投射

出的影子形象生动有趣。

3.观察记录：学生利用课余时间，观察校园内不同时间、不

同地点的影子变化，记录观察结果，并尝试分析影子的形成原因。

三、作业要求

1.作业按时提交，建议分组完成，每组选择一种作业形式。

2.作业图片要清晰，作品要完整，颜色搭配合理，造型生动

有趣。

3.观察记录要真实、详细，分析影子的形成原因要有理有据。

4.提交作业时，需附上创意说明或制作心得，分享自己的创

作思路和灵感来源。

四、作业评价

1.评价标准：创意性、美观性、实用性、科学性。

2.评价方式：教师评价与学生互评相结合，结合评价标准，

对每个学生的作业进行评分或给出改进建议。

3.优秀作品展示：挑选出若干优秀作品，进行展示和表扬，

鼓励学生在下次作业中继续发挥自己的创意和想象力。

五、作业反馈

1.学生：教师将在班级群内公布作业评价结果，对优秀作品

进行表扬，同时针对学生反馈的问题和困难，给予指导和帮助。

2.学校：学校将定期组织优秀作品展，鼓励学生积极参与美

术学习，同时也为学校营造出良好的艺术氛围。

3.家长：家长将密切关注孩子的作业进展，与教师保持沟通，

共同关注孩子的成长。同时，家长也可以根据教师的反馈，帮助

孩子改进不足，提高学习效果。

通过小学美术课程《影子的游戏》作业设计方案（第一课

时）

本次作业旨在通过制作影子画、制作影子人偶和观察记录影

子的变化，让学生了解影子的形成原理，掌握利用影子进行创意

造型的基本方法，培养学生的观察力、想象力、动手能力和审美

能力。

三、作业内容

1.制作影子画：学生可以按照提供的图片或自行设计，利用

彩色卡纸、画笔、剪刀等工具制作出各种形状的影子画。要求颜

色搭配合理，造型生动有趣。

2.制作影子人偶：学生可以利用纸杯、纸片、细绳等材料，

制作出可以投射出形象的影子人偶。要求结构简单，易于操作，

投射出的影子形象生动有趣。

3.观察记录：学生可以利用课余时间，观察校园内不同时间、

不同地点的影子变化，记录观察结果，并尝试分析影子的形成原

因。

在提交作业时，学生还需附上创意说明或制作心得，分享自

己的创作思路和灵感来源。这有助于教师更好地了解学生的创作

过程和想法，为后续教学提供参考。

以上内容仅供参考，具体安排可以根据您的需求进行调整优

化。

作业设计方案（第二课时）

一、作业目标

1.加深对影子的游戏原理的理解，掌握利用影子进行造型的

技巧。

2.能够独立或合作创作出具有创意的影子造型作品。

3.培养观察、想象、创新和动手能力，增强对美术学习的兴

趣。

二、作业内容

1.绘制影子造型：学生需选择一个熟悉的物体，如动物、人

物或物体，通过想象和创意，绘制出它的影子造型。可以借助道

具（如手电筒和纸片等）进行实际操作，增强作品的真实感。

2.制作影子动画：学生需利用生活中的废弃材料（如纸箱、

纸片、布料等），制作出可以产生影子的道具，并尝试制作一段

由影子操控的动画。动画的主题和情节可以自由发挥，展现创意

和想象力。

3.观察生活中的影子：学生需在日常生活中，仔细观察并记

录下各种物体的影子，可以是自然环境中的，也可以是人造物体

产生的。通过观察，加深对影子形成和变化的理解。

三、作业要求

1.作业形式：学生需独立完成或小组合作完成上述任务，

并提交作业成果。

2.作业时间：学生有两天的时间进行创作和记录，提交作业

的时间为提交作业的截止日期。