2024年秋新北师大版数学1年级上册 第1单元 生活中的数 第2课时 走进美丽乡村 教学课件.pptx

义务教育北师大版一年级上册第2课时走进漂亮乡村（2）生活中的数一

情境导入看一看，说一说。你从图中知道了什么？

河里一共有（）只鸭子。5排在第（）。探究新知

河里一共有（）只鸭子。5第第第第第21345排第，它前面有只，后面有只。213照样子说说另外几只鸭子的排队情况。左右

第第第第第你有不同的想法吗？左右21345

“5只”和“第5”中的“5”有什么不同？河里一共有（）只鸭子。5第第第第第21345数量顺序

1.看一看，说一说。(练一练T2)有5只大雁。有4个人。有5只小熊。第2只第4只排第3第2只快乐应用

2.看一看，数一数，填一填。（2）如果排第1，那么排第（），排第（）。（1）一共有（）种水果，和之间有（）种水果。（3）如果排第1，那么排第（），排第（）。752563

谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

3.数一数，连一连。(练一练T3)

教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞