2024年秋新北师大版数学1年级上册教学课件 第4单元 10以内数加与减 第5课时 小鸡吃食.pptx

第5课时小鸡吃食义务教育北师大版一年级上册四10以内数加与减

情境导入你从图中知道了什么？走来9只走来1只

探究新知一共有几只？91？走来1只走来9只

1991？10109再添1就是10。

说一说，填一填。你能提出一个加法问题和一个减法问题吗？

－＝＋＝8只2只一共有几只？82有10只，一个盘子边有8只，另一个盘子边有几只？810如何计算呢？

方法一：＋＝82－＋＝82－＝810102方法二：

98765564738291100拨一拨，填一填。

73371.或3＋7＝10或10－7＝3练一练

282.爬台阶。

谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

7510641010103.

教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞