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scratch培训心得领会

篇一：信息技术培训心得领会

信息技术培训心得领会

哈拉海镇第二中心小学孙秀春

XX年9月24日，我县举行了一次短暂的信息技术学习

培训。培训的教师是来自长春市教育学院的一位年青的张健老

师。他长途跋涉到达我们这里，没有逗留一分钟就给我们授

课，我坐在第一排，看着老师露宿风餐，繁忙着，甚是感人。

在老师的仔细解说和耐心的指导下，我们很快的掌握了

scratch软件的知识。固然我们培训的时间很短，可是我们

知道了scratch是什么，scratch是一种图形化的编程语言，

能够创立互动故事、动画、游戏、音乐和艺术，又知道了用

scratch能够做什么，scratch可将程序语言设计成一块块

积木，用拖沓的方式，可将程序积木堆叠起来，就能够创立

出很棒的作品。短暂的培训让我们掌握scratch软件的操作

基本技术，在实践操作中，我们感觉到了使用scratch的乐

趣。张老师为了让我们在有限的时间里获得更大的收获。又

给我们赏识他的学生作品，和自己的优异作品。把能对大家

有帮助的资源全力赐予了大家，我们获得了很大的收获同时

也有了启示感觉自己应当学习的知识太多了，感谢张老师给

我们带来的知识，同时更要感谢举行此次活动的深造学校。

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经过此次学习的scratch，我想scratch对我此后的教课会

有很大的帮助，我能够把scratch教给孩子们，孩子们也必定很

喜爱，我还能够用scratch做课件，做微课。我想成效会更为生

动。愿此次培训的知识学有所用，发挥scratch更大的技术，

让我们更为充分。

篇二：心得领会

参加“第四届全国初中信息技术优良课展评”观摩心

得领会

石门六中伍才慧

XX年11月4号到6号，第四届全国初中信息技术优

质课展评活动在常德外国语学校举行，我特别有幸能观摩此

次展评活动。此次我受益不浅、得益匪浅，不单学到了好多

对于教课方法、课程设计的有关知识，并且也让我充足认识

到自己的差距。

本次活动分为开幕式、教师讲课辩论、授课竞赛、示

范课与商讨、谢幕式五个环节，讲课辩论和授课竞赛在机6个

房同时进行，4号下午我在2机房观摩讲课辩论，天我在5号全

3机房观摩了8节现场授课。

本次讲课辩论，选手们出色表现让人震惊，他们充满

自信，表现自然大方，讲课思路特别活跃，从始至终语言流

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畅。这出色表现的背后自然是他们对教材的熟习以及对教课

方案的优异掌握。这也就启示我们在平常的教课中要侧重熟

习教材、精心设计教课，这样才能在讲课时不至于慌张，能

够自然大方的进行。辩论老师的讲课准备特别充足，供给了

好多丰富的讲课内容，并特别有条理的进行了展现。在辩论

中还出现好多存心思的事情，若干老师对专家的发问直接傻

眼。对于这点，给我印象最深刻的是专家多次提到这样一个

问题：“你是怎么来设计这节课的教课目的的？用的什么方

法？你的教课目的达成度怎么检测？”而选手的回答多为答

非所问，说一些雾里云里的看似和本课有关的东西，但却都

没有回答出专家的问题。此中更有一位来自重庆的教师直接

说：“评委你这个问题太难了，怎么回答啊？”引得现场一

阵笑声，同时我们也惹起了我们的