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幼儿园大班主题活动《中国娃》教学设计

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编订：JinTaiCollege

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幼儿园大班主题活动《中国娃》教学设计

前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅

可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为

整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、

初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园大班儿童的学习特点、发展特点来设计并编

辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

XX年，第29届奥林匹克运动会在中国北京的举行，让小朋友们

永远得记住了中国的骄傲，并知道我们是聪明、勇敢、勤劳的中

国人，有了“我是中国小娃娃”的意识。作为祖国未来的小朋友，有

必要认识、了解中国。领略中国的山河秀丽、历史的悠久、物产

的丰富；了解多个民族传统习俗文化及奥林匹克精神的传播。激

发幼儿爱国的情感及民族自豪感。在“我是中国小娃娃”主题活动中

，孩子们的发现会越来越多，惊奇会越来越多，感受也会越来越

多。

活动目标：

1、了解中国的民族文化，激发幼儿热爱祖国的情感；

2、引导幼儿关注祖国的发展，激发幼儿民族自豪感；

3、培养幼儿团结互助、向往和平的良好品质；

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4、合群、开朗、积极主动地参加幼儿园、班级的各项活动

，并从中感到快乐。

5、培养幼儿的语言表达能力、动手操作能力和艺术审美能

力。

1、布置与主题相关的环境。教师和家长、幼儿共同收集有关祖国

的图片、照片等，布置“祖国特产”、“我游祖国”等专栏。

2、通过上网收集有关少数民族图片，举办民族服饰展览会

。

3、组织“看家乡”活动，发现家乡的显著变化，从中体验祖国

建设的新成就。

１、有意识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国

各民族的服饰特征、习俗、文化。

2、收集祖国自然风光图片或书籍，首都天安门的照片、图

片和录像片，与孩子一起欣赏，并回答孩子的问题。

3、为孩子提供一些测量工具，引导孩子测量家中物体的长

度，如：电视机、冰箱、洗衣机。

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4、利用书报、网络等方式，扩展孩子对中国过去和现在的

了解，萌发热爱祖国的情感。

语言区：提供古代四大发明图片，引导幼儿讲述；提供《民族风

情》等书籍，引导幼儿阅读了解中国各地的民俗风情；提供《我

最爱祖国》的诗歌图标，引导幼儿有表情地朗读和创编。

美工区：提供各种操作材料供幼儿制作京剧脸谱、民族服饰

。

建筑区：提供大型积木让幼儿进行搭建桥、天安门、长城等

建筑名胜。

三周

第一周、（主题谈话、活动内容及反思）

一：主题谈话

1、我是中国人、

2、你去过北京吗？

3、我喜欢的运动项目。

4、奥运会你了解那些？

二：活动内容及反思

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活动一：我的祖国（社会）

活动目标：

1、知道祖国的全称和首都的名称，能在世界地图上找到中

国。

2、知道祖国很大，有灿烂的文化，增强做中国人的自豪感。

活动反思：

世界地图展现在幼儿面前，让孩子们耳目一新，并且有了学

习的欲望：孩子们纷纷愿意找出中国的地理位置；大胆讲述祖国

全称及首都的名称；通过在地图上找、看、记录知道祖国很大，

有灿烂的文化。在此活动中不但能增强孩子做中国人的自豪感而

且培养了幼儿的观察力、口语表达能力。

活动二：首都北京（社会）

活动目标：

1、知道首