2024—2025学年湖南省长沙市立信中学九年级上学期第一次月考化学试卷.docVIP

2024—2025学年湖南省长沙市立信中学九年级上学期第一次月考化学试卷

一、选择题

(★★)1.冰雪埋忠骨，历史有温度。青山犹在，致敬先辈！电影《长津湖》场景中所示变化属于化学变化的是

A．长津湖湖水结冰

B．棉衣裁制成单衣

C．战场上战火熊熊

D．铅笔书写绝笔信

(★)2.科学的发展离不开众多科学家的不懈努力，下列主要在催化剂领域有重大贡献的科学家是

A．门捷列夫

B．道尔顿

C．闵恩泽

D．拉瓦锡

(★)3.空气污染指数(AirPollutionlndox，简称API)就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成单一的数值形式，并分级表示空气污染程度和空气质量状况。下列不计入空气污染指数的是

A．氮气

B．二氧化硫

C．可吸入颗粒物

D．二氧化氮

(★★)4.正确的实验操作对人身安全和实验结果都非常重要。下列实验操作正确的是

A．加热液体

B．点燃酒精灯

C．吸取液体

D．检查装置气密性

(★)5.实验中需要量取500mL水、称量1.5g小苏打和1.5g柠檬酸，不需要用到的仪器有

A．托盘天平

B．量筒

C．胶头滴管

D．蒸发皿

(★)6.燃烧能帮助我们煮熟食物、抵御寒冷，促进人类文明的发展。下列有关物质燃烧现象的描述正确的是

A．红磷在空气中燃烧生成大量白色烟雾

B．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰

C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

D．木炭在氧气中燃烧发出白光

(★)7.探究蜡烛及其燃烧时，发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑。下列做法中，不可取的是

A．如实记录并准确描述该现象

B．重复实验，观察是否有相同现象

C．忽略该异常现象，换一个烧杯继续实验

D．向教师请教或查阅有关资料，了解生成黑色物质的可能原因

(★★★)8.小立同学量取液体时，将量筒放平，倒入液体，第一次平视凹液面最低处，读数为25mL；倒出部分液体后，仰视凹液面最低处，读数为15mL，则该同学倒出的液体的实际体积是

A．大于10mL

B．小于10mL

C．等于10mL

D．无法确定

(★★★)9.如图，过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气。下列现象正确的是

A．气球胀大，红墨水左移

B．气球缩小，红墨水右移

C．气球胀大，红墨水右移

D．气球缩小，红墨水左移

(★)10.归纳法是学习化学的重要方法之一，下列归纳中错误的是

A.物质分类

B.化学反应和氧化反应的关系

C.化合反应和分解反应的关系

D.空气组成

A．A

B．B

C．C

D．D

(★)11.2024年4月25日，神舟十八号首次携带在轨水生生态研究项目成功升空，4条斑马鱼“一飞冲天”，成为举世瞩目的“鱼航员”。下列能供给斑马鱼和宇航员呼吸的气体是

A．O2

B．N2

C．CO2

D．H2O

(★★★)12.用加热高锰酸钾制取氧气，发现试管破裂，可能原因有：①试管外壁有水没擦干；②加热时试管底部触及灯芯；③试管口没放一团棉花；④高锰酸钾的量太多；⑤加热时先预热；⑥加热时直接对准药品部分加热；⑦停止加热后立即用冷水洗涤。其中与之相关的是

A．①②⑥⑦

B．③④⑤

C．②④⑦

D．③⑤⑦

二、多选题

(★)13.比较、推理是化学学习常用的方法。以下根据反应事实推导出的影响化学反应的因素中合理的是

序号

化学反应事实

影响反应的因素

A

过氧化氢遇二氧化锰后迅速分解，水遇二氧化锰不分解

催化剂

B

红热的铁丝在空气中很难燃烧，在氧气中能剧烈燃烧

反应物的浓度

C

碳在常温下不与氧气反应，在点燃时能与氧气反应

反应的温度

D

粗树干在空气中很难燃烧，而细树枝在空气中较易燃烧

反应物的种类

A．A

B．B

C．C

D．D

三、选择题

(★★★)14.学习化学的基本要求之一是能够区分物质。区分下列各组物质，所选择试剂或方法错误的是

A．白酒和白醋—闻气味

B．高锰酸钾和二氧化锰—看颜色

C．空气和氧气—带火星的木条

D．N2和CO2—燃着的木条

四、多选题

(★★)15.化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列说法正确的是

A．化学观念：化学变化的特征是有新物质生成

B．科学思维：催化剂的质量在反应前后不变，则反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂

C．科学探究与实践：将干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，探究蜡烛燃烧是否有水生成

D．科学态度与责任：实验后的废液随意倒入下水道，符合绿色化学理念

五、填空与简答

(★★★)16.认真阅读下列材料，回答有关问题。

亦正亦邪的硫元素

纯净的硫是一种淡黄色固体，俗称硫磺。其不溶于水，微溶于乙醇，易溶于二硫化碳。硫是