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2024—2025学年湖南省岳阳市五校九年级上学期第一次联考化学试卷
一、选择题
(★★)1.厨房里发生的下列变化,属于化学变化的是
A.葡萄酿酒
B.西瓜榨汁
C.食盐溶解
D.土豆切丝
(★★)2.空气中体积分数最大的气体是
A.氧气
B.稀有气体
C.氮气
D.二氧化碳
(★★★)3.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气及其成分的说法错误的是
A.氧气能供给生物呼吸
B.二氧化碳是空气污染物
C.氮气可用来延长食品保质期
D.稀有气体可做霓虹灯电光源
(★★)4.对物质进行分类是一种非常有效的学习方法。以下物质属于纯净物的是
A.石瓮寺清澈的山泉水
B.秦陵遗址上的千年夯土
C.烽火台上清新的空气
D.试管里的冰水混合物
(★)5.绚丽多彩的世界离不开化学家的贡献。下列说法错误的是
A.波义耳发现了元素周期律
B.阿伏加德罗提出分子学说
C.道尔顿提出原子论
D.屠呦呦因研究青蒿素获诺贝尔奖
(★)6.下列有关实验现象的描述,正确的是
A.木炭在氧气中燃烧,发白光,生成无色无味的二氧化碳气体
B.硫在空气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾
(★★★)7.下列实验操作正确的是
A.闻气体气味
B.倾倒液体
C.检查气密性
D.给液体加热
(★★)8.化学学习使我们学会了从微观角度认识宏观现象。下列有关分子的性质不正确的是
A.热胀冷缩——温度升高,分子间间隔变大
B.1滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小
C.在一定条件下,CO2气体会变成固体——此时,CO2分子停止运动
D.氧气和液氧都能支持燃烧——同种分子化学性质相同
(★)9.下列反应中,属于分解反应的是
A.过氧化氢水+氧气
B.石蜡+氧气二氧化碳+水
C.镁+氧气氧化镁
D.水+二氧化碳→碳酸
(★★)10.如图“○”和“●”分别表示不同的元素,则其中含有多种分子的是
A.
B.
C.
D.
(★★★)11.岳阳楼区某日的空气质量报告如图,下列说法错误的是
A.当日的首要污染物为可吸入颗粒物(PM10)
B.“污染指数越大表示空气质量越好
C.报告中的NO2与酸雨的形成有关
D.当日CO未对城区空气造成污染
(★★)12.实验室制取氧气的过程,大致分为以下六个主要操作:①点燃酒精灯,给试管加热②熄灭酒精灯③检查装置的气密性④将高锰酸钾装入试管里,试管口放一小团棉花,用带导管的胶塞塞紧,并将它固定在铁架台上⑤用排水法收集氧气⑥将导管从水面下取出。正确的操作顺序是
A.③④①⑤②⑥
B.③④①⑤⑥②
C.④①③⑤②⑥
D.④①③⑤⑥②
(★★★)13.物质的鉴别、除杂和检验是重要的实验技能。下列实验方法正确的是
选项
实验目的
实验方法
A
鉴别白醋和白酒
观察颜色
B
鉴别二氧化碳和氮气
分别伸入燃着的木条
C
除去空气中的氧气
木炭燃烧
D
区分过氧化氢和水
倒入二氧化锰
A.A
B.B
C.C
D.D
(★★★)14.下列说法正确的是
A.化合反应一定是氧化反应
B.有发光放热现象的变化一定是化学变化。
C.燃烧一定是化学变化
D.催化剂一定能加快反应速率
(★★★)15.下列图像能正确反映对应变化关系的是
A.图①:用等质量、等浓度的过氧化氧溶液分别制取氧气
B.图②:向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液
C.图③:利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量
D.图④:加热高锰酸钾制氧气
二、填空与简答
(★★★)16.请你阅读下列短文,回答问题。
二氧化硫为无色气体,有刺激性气味,溶于水、乙醇和乙醚,有毒。液态二氧化硫比较稳定,不活泼;气态二氧化硫加热到2000℃不分解,不燃烧。二氧化硫作为防腐剂、漂白剂和抗氧化剂广泛用于食品行业。化石燃料中的煤通常含有硫元素,直接燃烧会产生二氧化硫。
(1)写出一条二氧化硫的物理性质________。
(2)二氧化硫的用途有________(写一条)。
(3)某地禁止燃烧煤的原因是________(写一条)。
(★★★)17.如图是工业分离液态空气制氧气的有关流程。请回答下列问题。
(1)经过步骤A处理后的空气属于________(填“纯净物”或“混合物”),步骤B中所发生的变化属于________(填“物理”或“化学”)变化。
(2)步骤C的原理是利用氮气和氧气的________不同,将
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