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2024—2025学年湖南省长沙市青竹湖湘一外国语学校九年级上学期9月月考化学试卷
一、选择题
(★)1.长沙有许多国家级、省市级非遗项目。下列非遗项目涉及的变化属于化学变化的是
A.烧制陶瓷
B.雕刻菊花石
C.用棕叶编篮子
D.用针线制作湘绣
(★★)2.性质在很大程度上决定着物质的用途。下列物质的用途体现了物质的化学性质的是
A.木炭用做燃料
B.稀有气体用于霓虹灯
C.液氮用于冷冻治疗
D.铜用于制作导线
(★★)3.正确的实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作中正确的是
A.取用固体药品
B.取用液体药品
C.塞紧橡皮塞
D.熄灭酒精灯
(★★)4.规范的实验操作能有效避免实验的安全事故的发生。下列做法符合实验规范的是
A.酒精洒落桌面着火,用水浇灭
B.实验室加热液体时,试管口对着他人
C.用实验室的蔗糖泡水喝
D.加热后的试管置于试管架上等待试管冷却后再洗涤
(★★)5.空气是人类的宝贵资源,下列有关空气的说法错误的是
A.空气的成分按体积计算,含量最多的气体是氮气
B.空气是混合物
C.氧气具有可燃性
D.稀有气体的化学性质不活泼
(★★★)6.氧气的化学性质较活泼,能与很多物质发生反应。下列实验现象的描述中,正确的是
A.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体四氧化三铁
B.硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体
C.红磷在空气中燃烧产生大量的烟雾
D.木炭在氧气中燃烧,生成黑色固体
(★)7.下列物质中能制得氧气的是
A.氮气
B.氯化氢
C.过氧化氢
D.氨气
(★)8.下列有关实验室用高锰酸钾制氧气的说法错误的是
A.检查装置气密性时,先将导管放入水中,再用手紧握试管
B.给试管里的固体加热时,试管口略向下倾斜是防止冷凝水倒流炸裂试管
C.排水法收集氧气时,刚开始有气泡冒出就立即收集
D.用向上排空气法收集气体时,导管应伸入集气瓶底部
(★★★)9.物质是由分子、原子等微观粒子构成的,用分子的知识解释下列现象,其中合理的是
A.水结成冰,是由于水分子停止了运动
B.水沸腾变成水蒸气,是由于水分子的间隔变小了
C.变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起,是由于分子的体积变大
D.氧气在加压后可贮存于钢瓶中是由于分子之间有间隔
(★)10.下图是常见的几种微粒的结构示意图,其中属于离子的是
A.
B.
C.
D.
(★)11.下列微粒能表示一个水分子的是
A.
B.
C.
D.
(★★)12.分类法在化学学习中是至关重要的。下列有关分类的知识,正确的是
A.纯净物:硫酸铜溶液、二氧化碳、河水
B.混合物:冰水混合物、空气、氧气
C.化合反应:蜡烛在空气中燃烧
D.分解反应:过氧化氢制取氧气
二、多选题
(★★★)13.下列实验方案中能达到实验目的是
选项
实验目的
实验方案
A
测定空气中氧气的含量
用铁丝代替红磷在空气中燃烧
B
区分氧气、空气、二氧化碳
用燃着的小木条
C
比较石蜡和水的密度大小关系
用小刀切下一块石蜡放入水中
D
闻气体气味
将鼻孔凑近集气瓶口直接闻
A.A
B.B
C.C
D.D
三、选择题
(★★)14.原子、分子等概念的学习有助于我们认识物质构成的奥秘。下列叙述错误的是
A.在原子中,质子数等于电子数
B.相对原子质量就是原子的实际质量
C.整个原子的质量主要集中在原子核上
D.分子是由原子构成的
四、多选题
(★★)15.化学观念和科学思维是化学学科核心素养的重要内容。下列有关认识正确的是
A.酒精具有可燃性,所以酒精能用作燃料,说明物质的性质在很大程度上决定着物质的用途
B.铁生锈、食物的腐烂都包含了物质的缓慢氧化
C.氧气和液氧的物理性质不相同,是因为构成它们的分子不相同
D.二氧化锰能催化过氧化氢的分解,因此二氧化锰能做所有化学反应的催化剂
五、填空与简答
(★★)16.阅读以下材料并回答问题:
氮气是无色无味的气体,密度为1.25克/升,(空气密度为1.293克/升)。熔点-210℃,沸点~196℃,在0℃时大约一体积水可溶解0.02体积的氮气。氮气常温时很稳定,在高温时不但能和某些金属或非金属(如锂、镁、钙、铝、硼等)化合生成氮化物,也能与氧气、氢气直接化合。氮气主要用于合成氨、由此制造化肥、硝酸、炸药等。由于氮气的化学性质不活泼,常用作保护气体,以防止某些物体暴露于空气时被氧气氧化。此外,用氮气充填粮仓可达到安全地长期保管粮食的目的。液态氮可作深度冷冻剂。工业上大量的氮气从分离液态空气得到。实验室可用以下方法制备氮气:加热氯化铵饱和溶液和固体亚硝酸钠的混合物来
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