识字3 拍手歌课件统编版语文二年级上册.pptxVIP

统编版语文二年级上册;趣味导入;整体感知;“隹”的字形演变;找一找;;部首：

结构：左右

组词：山歌

民歌;部首：

结构：上下

组词：写字

写作

;部首：

结构：上下

组词：草丛

丛林;部首：

结构：左右

组词：深浅

深海;部首：

结构：独体

组词：六天

六月;部首：

结构：上下

组词：熊猫

黑熊;部首：

结构：左右

组词：花猫

猫步;部首：

结构：独体

组词：九个人

九点钟;部首：

结构：左右

组词：朋友

亲朋好友;部首：

结构：半包围

组词：朋友

友好;儿歌的主要内容是什么？;用自己喜欢的节奏自由读文。数一数：儿歌一共有几个小节？;;你拍一，我拍一，

动物世界很新奇。

你拍二，我拍二，

（）是伙伴。

你拍三，我拍三，

（）飞翔云彩间。

你拍四，我拍四，

天空（）会写字。

你拍五，我拍五，

丛林深处有（）。;;;这首儿歌在告诉我们什么？;亲爱的小pénɡyou()们：

你们好！

“人和动物是pénɡyou()，保护动物是大事。”听说你们牢牢记住了这句话，我们真高兴！

你们看，我们的动物世界是多么美丽啊！雄鹰在蓝天飞翔，xiónɡmāo()在竹林嬉戏，老虎在cónɡlín()shēnchù()奔跑，大雁在天空xiězì()，孔雀和锦鸡张开了美丽的尾巴，黄鹂和百灵在放声歌唱。

我们等着和你们一起嬉戏、交pénɡyou()呢！

你们的动物pénɡyou()

10月25日;动物朋友有几个字不会写，它们用了拼音，我们拼一拼，帮帮它们写一写。;除了课文中的动物，你还认识哪些动物呢？哪些动物让你觉得很新奇？请你说一说它们的特点。;今天我们学了一首拍手儿歌，平时你们接触过其他有趣的儿歌吗？;看到这些照片，你会想到哪一首儿歌？让我们跟着节奏，一起拍手读一读。;推荐阅读;;这首拍手歌共10个小节，不仅描绘了动物们在自然界自由生活、人与动物和谐共处的美好场景，还告诉我们：人和动物是朋友，保护动物是大事。;中华鲟;一、根据拼音写词语。;久（）友（）

九（）有（）

从（）熊（??）

丛（）能（）;三、照样子，写句子。;朗读课文。和同学一起边拍手边背诵。;读一读，说说每组加点的字有什么相同之处。;锦鸡黄鹂天鹅;点拨：第一排的加点字都含有“隹”部，第二排的加点字都含有“鸟”部。带有部件“隹”和“鸟”的字一般与鸟类有关。;孙老师