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幼儿园中班户外活动教案大全5篇(中班户外活动教案)

活动目标

1、遇到突发大事时，学生能准时快捷地撤离到安全地带。

2、学生熟识安全撤离路径，提高自我爱护力量，增加安全意识。

活动预备

1、学生、家长和教师共同收集报刊、杂志、电视报道中有关紧急撤离的事例或图片。

2、班级紧急撤离图。

活动过程

1、组织学生观看图片，让学生感知遇到突发大事给人们带来的危害(煤气泄漏、火灾等)。

提问：“假如遇到突发事情时怎么办?”引导学生说说自己的见识和感受。明白遇到突发大事不要慌，有秩序地撤离可以避开危害的发生。

2、出示班级撤离图，带学生观看并找出班级在紧急状况下撤离的路径和位置。

引导学生争论：为什么撤离时要走图中标注的路径?使学生了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。

3、带学生观看撤离路径的条件(几层楼梯、弯道状况等)，引导学生争论：怎样走，到达安全地带最快?启发学生叙述撤离方法和留意事项。如可以分成两队，沿楼梯两侧快速撤离;按挨次，不拥挤;听教师的指挥等。

4、熟识警报录音，组织学生“实战演习”。听到警报声音时，在教师的带着下，按图标路径快速撤离到户外安全地

带。如学生在撤离状况下消失拥挤、用时过长等状况，教师带学生查找缘由，再次演习，使学生把握正确、快捷的撤离方法。

幼儿园中班户外活动教案大全精选2

活动目标

1、通过玩贴人嬉戏，培育幼儿快跑、躲闪的力量。

2、提高幼儿思维的灵敏性。

3、提高幼儿两合作进展嬉戏的力量。

活动预备

音乐：月光。

活动过程

1、开头局部。

练习走圆，为嬉戏做铺垫。

大圆走—成四队—开花走—双圈走。

2、根本局部。

(1)幼儿站成一个大圆，教师交待嬉戏名称与玩贴人嬉戏的方法、规章。

教师：“今日教师教小朋友玩一个嬉戏，名字叫贴人。

我请两位小朋友，一位跑，一位追，被追的小朋友可以跑到里圈任意一位小朋友面前站住(贴人)这时后面一个小朋友赶快跑。

以免被追的小朋友捉住。

留意，跑时要在圈外，贴人要到圈里。”

(2)幼儿嬉戏。

教师留意观看，假如被追捉者连续贴人三次，追捉者仍未捉到，就另换追捉者。

被追到者不再当追捉者，以免太累。

(3)“结冰”嬉戏：

幼儿自由活动，听到“结冰”信号，幼儿不动，听到“化冻”信号再自由活动。

3、完毕局部。

做放松整理动作。幼儿听音乐，边歌边舞。

幼儿园中班户外活动教案大全精选3

一、活动目标

1.培育反响力和团结力。

2.养成乐于助人的好习惯。

二、活动预备

呼啦圈，小篮子，椅子，帽子。

三、活动玩法

将幼儿分成四组进展嬉戏，每组幼儿在终点等待信号，幼儿穿过椅子，呼啦圈，从篮子里拿出帽子戴在自我的头上，原路回到，下一个幼儿连续。

规章：

1.嬉戏时遵守秩序，每次只能戴一顶帽子。

2.在接力赛时前面的队员必需和后面的队员击掌才能连续。

幼儿园中班户外活动教案大全精选4

活动目标

1、理解嬉戏规章，快速反映进展追赶嬉戏，能坚持被冻住时保持不动，敢于追赶同时营救伙伴。

2、提高幼儿追赶跑得动作协调性和耐力，奔驰时急停与躲闪的灵敏性。

3、体验传统合作追赶嬉戏的乐趣。

活动重点

提高幼儿追赶跑得动作协调性和耐力，奔驰时急停与躲闪的灵敏性。

活动难点

理解嬉戏规章，快速反映进展追赶嬉戏，能坚持被冻住时保持不动，敢于追赶同时营救伙伴。

活动预备

阅历预备：幼儿有肯定追赶跑的安全意识，知道根本的躲闪要领。

物质预备：平坦操场。

活动过程

一、创设“冻冰块”情景激发幼儿兴趣，热身。

教师扮演大风，通过口令提示幼儿依据需要作合理的动作，“吹”到哪里就要反方向躲避。进展上肢拉伸、腰腹拉伸、跳动、左右躲闪练习。

要求：我来扮演大风，吹到哪就要想方法躲开。

教师说“头”引导幼儿弯腰;教师说“腿”引导幼儿跳动，说“左边”幼儿向右躲等二、融入大风嬉戏情景，幼儿逐步进展躲闪追赶跑嬉戏。

1、语言指令，幼儿能掌握身体摆不同造型。