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小学信息技术二年级上册第11课《画几何图形》教案

年级：二年级上册

学科：信息技术

版本：人教版（一、二年级起点）

【教材分析】

《画几何图形》这一课的主要教学目标是使学生能够利

用计算机绘图工具，掌握基本的几何图形绘制技能。通过本

课的学习，学生应该能够熟悉绘图工具的基本操作，了解几

何图形的基本要素和特性，并能够运用所学知识绘制简单的

几何图形。

本课的教学内容主要包括以下几个方面：

1.绘图工具的基本操作：介绍绘图工具的基本界面、工

具栏和菜单栏等，使学生熟悉绘图环境。

2.几何图形的基本要素：讲解点、线、面等几何图形的

基本要素，为后续绘制复杂的几何图形打下基础。

3.几何图形的绘制方法：详细介绍如何绘制常见的几何

图形，如直线、矩形、圆形、多边形等。

一、教学目标

1.知识与技能：

学生能够认识并理解常见的几何图形，如三角形、四边

形、圆形等。

学生掌握使用画图软件（如WPS画图或其他适合小学生

的画图软件）绘制几何图形的基本方法。

2情感态度与价值观：

激发学生对信息技术课程的兴趣和热爱。

培养学生的耐心、细致和精益求精的学习态度。

二、教学重难点

1.教学重点：

几何图形的基本认识。

画图软件的基本操作，包括选择工具、设置颜色、线条

粗细等。

2.教学难点：

使用画图软件绘制不规则图形和复杂图形的技巧。

培养学生的创造力和想象力，使其能够绘制出个性化的

几何图形。

三、教学方法

在教学方法上，教师可以采用多种方式来激发学生的学

习兴趣和积极性。例如，可以通过情境导入的方式，将几何

图形与日常生活中的实际物体相联系，帮助学生更好地理解

几何图形的概念。同时，教师还可以利用小组合作、互动游

戏等形式，让学生在轻松愉快的氛围中掌握绘图技能。

此外，教师还可以利用现代化教学手段，如多媒体教学课件、

网络教学资源等，来丰富教学内容和形式，提高教学效果。

四、教学准备

1.教学软件：WPS画图或其他适合小学生的画图软件。

2.教学课件：包含几何图形基本知识和画图软件操作演

示的PPT。

3.辅助材料：彩色笔、纸张等，供学生手绘练习使用。

五、教学过程

1.导入新课

通过展示一些生活中常见的几何图形实例，引发学生对

几何图形的兴趣。

提问学生：“你们在生活中见过哪些几何图形？”引导学

生回忆并分享。

2.知识讲解

使用PPT介绍常见的几何图形及其特点，如三角形、四

边形、圆形等。

演示画图软件的基本操作，包括如何打开软件、选择工

具、设置颜色等。

3.实践操作

学生跟随教师演示，尝试在画图软件中绘制基本的几何

图形。

教师巡回指导，帮助学生解决操作中遇到的问题。

4.拓展提升

引导学生尝试绘制不规则图形，如使用任意多边形工具

绘制多边形。

鼓励学生发挥创造力，绘制个性化的几何图形组合或图

案。

5.作品展示与评价

学生展示自己的作品，并介绍绘制的过程和创意。

教师和学生共同评价作品，强调创意和操作的规范性。

6.课堂小结

总结本节课学到的几何图形知识和画图软件操作技巧。

鼓励学生在课后继续练习，提高画图技能。

六、教学反思

在教学过程中，注意观察学生的反应和表现，及时调整

教学策略。

注意培养学生的自主学习能力和合作精神，鼓励学生在

小组内交流学习心得。

通过课后作业和练习，巩固学生对几何图形和画图软件

操作的理解和掌握。