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小青蛙跳荷叶（教案）体育二年级下册

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教学内容

《小青蛙跳荷叶》是体育二年级下册的教学内容，本节课主要围绕跳跃运动技能展开。教材章节包括：

1.跳跃基本姿势：双脚并拢跳、单脚跳、双脚交替跳等。

2.跳跃技能练习：通过模拟小青蛙跳荷叶的游戏，练习跳跃技能。

3.跳跃游戏：组织学生进行小青蛙跳荷叶比赛，提高学生的跳跃能力和团队协作意识。

4.安全常识：教授跳跃时的安全注意事项，防止运动损伤。

核心素养目标

1.运动能力：培养学生灵活运用跳跃技巧进行游戏的能力，提高身体协调性和灵活性。

2.健康行为：培养学生正确的跳跃姿势和自我保护意识，养成安全运动的良好习惯。

3.体育精神：通过小青蛙跳荷叶比赛，培养学生的团队合作精神，增强集体荣誉感。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已经学习过基本的跳跃动作，如双脚并拢跳、单脚跳等。

-学生对体育游戏有一定的了解和参与经验。

-学生对基本的体育安全常识有所了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对模拟动物动作的游戏有较高的兴趣，能够积极参与。

-学生在跳跃能力上存在个体差异，但整体上具备基本的运动能力。

-学生倾向于通过游戏和实践活动来学习和掌握技能，喜欢互动和团队协作。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-部分学生可能对跳跃动作的准确性、协调性掌握不足。

-在进行跳跃游戏时，学生可能会因为紧张或不当的姿势造成运动损伤。

-学生在团队合作中可能面临沟通和协调的挑战，需要引导他们学会合作和分享。

教学资源准备

1.教材：提前发放体育二年级下册教材，确保每位学生能够复习和预习相关内容。

2.辅助材料：准备小青蛙跳荷叶的动画视频，用于展示正确跳跃动作和游戏规则。

3.实验器材：无需特殊实验器材，准备足够数量的荷叶模型作为跳跃目标。

4.教室布置：将教室划分为多个跳跃区域，每个区域设置荷叶模型，确保学生有足够的空间进行跳跃练习。

教学过程

一、课堂导入

1.同学们，大家好！今天我们要上一节有趣的体育课。课前老师给大家带来了一段小青蛙跳荷叶的视频，我们一起来看看小青蛙是如何跳荷叶的。（播放视频）

2.观看视频后，谁能告诉老师，小青蛙在跳荷叶时有哪些特点？（引导学生回答：动作灵活、轻盈、有节奏等）

二、技能讲解与示范

1.现在，我们来学习小青蛙跳荷叶的基本动作。首先，我要给大家讲解一下正确的跳跃姿势。

2.双脚并拢，膝盖微弯，双手叉腰，准备起跳。起跳时，双脚用力向前跳，同时身体向前倾，落地时双脚并拢，膝盖微弯，以减轻落地冲击。（边讲解边示范）

3.接下来，我们学习单脚跳。单脚站立，另一只脚抬起，膝盖弯曲，双手叉腰，起跳时用力跳起，换另一只脚着地，如此循环。（边讲解边示范）

4.最后，我们学习双脚交替跳。双脚并拢，双手叉腰，起跳时一只脚向前跳出，另一只脚迅速跟上，如此交替进行。（边讲解边示范）

三、分组练习

1.现在，我们将分成若干小组，每组同学轮流进行跳跃练习。请每组同学按照以下要求进行练习：

-第一轮：双脚并拢跳

-第二轮：单脚跳

-第三轮：双脚交替跳

2.在练习过程中，请注意以下几点：

-保持正确的跳跃姿势

-跳跃时要用力，但不要过猛

-落地时双脚并拢，膝盖微弯

3.各小组长负责组织本组成员进行练习，并确保每位同学都能参与其中。

四、游戏环节

1.现在，我们来进行小青蛙跳荷叶比赛。比赛规则如下：

-每组同学站在起点，按照之前练习的跳跃动作，依次跳过荷叶。

-每组同学需要完成一定的跳跃次数，先完成的组获胜。

-在跳跃过程中，如踩到荷叶边缘或摔倒，需重新开始。

2.各小组长组织本组成员进行比赛，其他同学作为观众，为参赛同学加油鼓劲。

五、总结与反思

1.同学们，我们刚刚完成了一轮小青蛙跳荷叶比赛，现在请各组代表分享一下你们在比赛中的收获和感受。

2.通过今天的课程，我们学会了小青蛙跳荷叶的基本动作，也体验了团队合作的精神。在今后的学习和生活中，我们要将这种精神发扬光大。

3.最后，老师要提醒大家，在进行体育活动时，一定要注意安全，遵循正确的运动姿势，避免运动损伤。

六、课后作业

1.请同学们回家后，向家人分享我们今天学到的跳跃动作，并尝试在家中进行练习。

2.下节课，我们将进行小青蛙跳荷叶的升级版游戏，希望大家提前做好准备。

知识点梳理

1.小青蛙跳荷叶的基本动作

-双脚并拢跳：双脚并拢，膝盖微弯，双手叉腰，起跳时双脚用力向前跳，同时身体向前倾，落地时双脚并拢，膝盖微弯。

-单脚跳：单脚站立，另一只脚抬起，膝盖弯曲，双手叉腰，起跳时用力跳起，换另一只脚着地，如此循环。

-双脚交替跳：双脚并拢，双手叉腰，起跳时一只脚向前跳