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幼儿中班安全教案反思《这些东西不能碰》

活动目的：

1、让幼儿知道玩哪些东西会有危急。

2、培育幼儿的初步自我爱护意识。

活动预备：

1、电风扇、电熨斗、小刀片、香水图片、自制挂图。

2、配套幼儿用书

活动过程：

一、组织活动

二、谈话导入：

有一位阿姨今日有一点烦，她的宝宝常常在

家犯错误，不知什么事情该做，什么事情不该做，

刚刚她打了电话，想请我们小朋友帮忙她的宝宝，

这样，她出去办事才放心。

三、出示电风扇、电熨斗、小刀片、香水图片

1、让幼儿说出图片的名称

2、让幼儿简洁地说出它们的用途。

三、引语：

小朋友们刚刚说的很好，图片上的这些东西能

给我们生活带来许多便利，天热了帮我们解热，

衣服皱了，电熨斗帮我们烫平衣服，我们还可以

用小刀削水果，往身上撒香水。我们的日常生活

离不开这些东西，可是，假如小朋友把这些东西当玩具，就很危急了。

四、指导幼儿看图：

1、图上有几个男孩，他们各拘束干什么?

2、图上有几个女孩，他们各拘束干什么?

五、引导幼儿想想，这样做有什么危急?

六、教师告述幼儿：

1、把手伸进转动的电扇里会损害到手指，会受伤。

2、玩小刀会割破小手，严峻的会危及生命。

3、玩通电的电熨斗会烫坏衣物，甚至会损害自己或者引起火灾。

4、对眼睛喷香水会弄伤眼睛。

七、“击鼓传花“嬉戏。

方法：幼儿围成一个圆圈，听到击鼓声一个一个传花，鼓声停顿花落在谁的手中，谁就选择一张卡片，说明图片上的事应当不应当做，大家可以一起参与争论，已明辩那种行为是正确的，那种行为是不正确的，直到全部图片讲完。嬉戏完毕七、活动延长：

在区域中尝试设计安全标记。

活动反思：

通过这类活动能够培育幼儿对物品作用的熟识，也能够让幼儿在看图和听教师讲解的途中学习到危急的概念，懂得什么东西能够玩什么东西不能玩。在幼儿安全训练中必不行少。但是在此类教学活动中，并不能把全部的危急和有危急的物品都让孩子们把握，有肯定的局限性。所以在思想上培育幼儿的安全意识尤为重要。