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小数的初步认识
0.1元10.02元0.55元一、认识小数1.8元
0.1一、认识小数1.80.55读作:读作:读作:零点一零点五五一点八整数部分按照整数读法读。小数部分从左往右依次读出每一个数字。10.02读作:十点零二读一读
(4988.99)元一、认识小数0.2()元
一、认识小数小结:整数部分,按照整数的写法来写小数点,点在个位的右下角小数部分,依次写出每一位上的数。写一写我读你写将你听到的小数记录在探究单上
二、小数的意义任务一:认识0.1圈一圈画一画涂一涂1元1元1元0.1元活动①:探索0.1元
活动①:探索0.1元任务要求:1、用圈一圈、画一画、涂一涂的方法来表示0.1元,说一说你是怎么表示的。(注:作图要用铅笔、直尺)2、不同的图形都能表示出0.1元,观察并思考它们有什么共同点。评价标准智慧星1我能通过圈一圈、画一画、涂一涂的方法来表示0.1元。★2我能说出通过上面的方法如何表示0.1元。★3我能通过观察思考,找到三种表示方法的共同点。★0.1元
活动①:探索0.1元圈一圈画一画涂一涂1元0.1元1元0.1元0.1元1元0.1元0.1元
()1米()1分米米0.1米()
活动②:对比0.1元和0.1米合作交流:1.想一想,它们的不同点是什么?2.相同点是什么?完成后同桌交流。1元1米0.1米元0.1元元评价标准智慧星1我能借助0.1元和0.1米的在现实生活中的具体含义,找到两者的不同点。★2我能根据对0.1元和0.1米的意义的理解,找到两者的相同点。★
0.10.11元“1”1米二、小数的意义=0.1
“1”()二、小数的意义0.2()=0.2
“1”()二、小数的意义0.8()=0.8
二、小数的意义取8份呢?取55份呢?()()()任务二:探究0.011厘米0.01米8厘米0.08米55厘米0.55米=0.01()()()=0.08()()()=0.55
三、自我挑战0.30.81.
0.070.26三、自我挑战2.
谢谢
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