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初中语文现代文及诗歌鉴赏答题技巧都在这里了，收藏好

初中语文现代文答题及诗歌答题技巧集萃

一、记叙文

（一）如何梳理、概括、补充故事情节：

1、解题思路

（1）辨析线索，了解文章大意（关于谁的什么事）；

（2）依据线索，感知故事情节的发展过程；

（3）选取固定角度，概括故事情节（为了避免在概括小说的故事

情节时前后内容互相交错，或者在补充故事情节时前后混乱，主次不

分，在理顺情节时需选取固定的角度，抓主要事件来概括。可以是选

取线索、主人公、心理变化等固定角度去概括.）

2、概括情节方式：谁+怎么样+什么（概括故事情节时不想像、

不修饰，语言简洁）

（二）人物形象分析：（即分析人物是一个怎样的人，或人物有

怎样的思想性格）

1、解题思路

（1）依据故事情节，联系人物相关的事件与人物行为分析其性格；

（对人物的分析，我们的困惑往往在于难以比较全面的把握其性格特

征，所以分析人物时首先看他做了哪些事，并且按照故事情节的先后

顺序来抓取他所做的事，从事件中分析其性格)

（2）抓住文中凸显人物性格的语言、动作等描写句子去分析性格。

（好的作品中往往有一些一句话凸显出一个人物的描写句子，这些句

子往往刻画出人物的灵魂，我们不能放过。）

（3）抓住文中暗示、点明人物性格的句子，直接抄下来。

（4）结合人物身份、地位、社会背景去理解分析。

2、概括人物形象的格式：XX是一个的人，他

（三）理解重点词句的含义：

1、如何理解加点词的含义：

（1）了解词的字典意义；

（2）结合句中所关联的事件、人物相关的行为理解词语所表达的

思想性格、心理、情感等；

（3）指代性词语，在上下文找其具体内容。

2、如何理解句子的含义（这类句子指抒情、议论句，往往蕴含深

刻）：

（1）抓取句中的关键词，理解感知表层含义；

（2）结合与句子相关联的事件，理解出人物的思想、心理、性格

或言外之意；

（3）结合主旨理解深意。

3、如何赏析修辞句：修辞手法+句子表达的含义+修辞的一般作

用

1）比喻句：运用比喻修辞，将XX比作XX，生动形象的写出

了……，表达了作者的……情感。

2）拟人句：运用拟人修辞手法，将XX人格化，生动形象的写出

了……，表达了作者的……情感。

3）排比句：运用排比，增强语势，突出了……

4、如何分析人物描写句子：运用了XX描写方法，刻画了人物

的……性格，表达了作者……情感

（四）重点句子的作用分析

开头句：（1）开篇点题或统领全文（2）开门见山（3）设悬（4）

埋下伏笔（5）做铺垫

中间句：（1）承上启下（2）形成对比（3）衬托、渲染、设悬、

埋下伏笔、做铺垫等

结尾句：（1）总结全文（2）升华主旨、画龙点睛、卒章显志（3）

首尾呼应（4）照应标题

贯穿全文的句子：起线索作用

（五）主旨的把握（理解记叙性文章的主旨，要善于把握文章的

特色，选取切入点理解其主旨。以下例文多出自《阅读与写作集训》

一书）

1、抓文中明显的点明中心的抒情议论句，理解思想情感。例：袁

隆平的《稻子熟了，妈妈我想您了》

2、从叙述的事件中理清人物关系，读出所包含的情感思想；例：

《玛菲尔的秘密》

3、从情节的步步发展中，分析其揭示的思想情感，人物性格。例：

《魂》

4、从文章的构思（特别是对比构思）中，分析其突出的思想情感。

5、从人物形象分析中把握主旨。

6、探究作者的写作意图，联系社会现实理解其深意。

7、答题模式：本文通过叙述……，表达（或赞美）了……

二、议论文

考点一、明确中心论点

[方法指导]论点是作者对所论述问题持的观点、态度，是一个表明

是非态度的肯定陈述句。通常不用比喻、否定、反问、设问、疑问等

句式。怎样准确找出中心论点呢？

1.位置法

（1）从题目入手，捕捉文章中心论点

①题目是一句话的即为观点。题目是中心论点有这样两个原则：a.

该题目必须为