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初中语文现代文及诗歌鉴赏答题技巧都在这里了,收藏好
初中语文现代文答题及诗歌答题技巧集萃
一、记叙文
(一)如何梳理、概括、补充故事情节:
1、解题思路
(1)辨析线索,了解文章大意(关于谁的什么事);
(2)依据线索,感知故事情节的发展过程;
(3)选取固定角度,概括故事情节(为了避免在概括小说的故事
情节时前后内容互相交错,或者在补充故事情节时前后混乱,主次不
分,在理顺情节时需选取固定的角度,抓主要事件来概括。可以是选
取线索、主人公、心理变化等固定角度去概括.)
2、概括情节方式:谁+怎么样+什么(概括故事情节时不想像、
不修饰,语言简洁)
(二)人物形象分析:(即分析人物是一个怎样的人,或人物有
怎样的思想性格)
1、解题思路
(1)依据故事情节,联系人物相关的事件与人物行为分析其性格;
(对人物的分析,我们的困惑往往在于难以比较全面的把握其性格特
征,所以分析人物时首先看他做了哪些事,并且按照故事情节的先后
顺序来抓取他所做的事,从事件中分析其性格)
(2)抓住文中凸显人物性格的语言、动作等描写句子去分析性格。
(好的作品中往往有一些一句话凸显出一个人物的描写句子,这些句
子往往刻画出人物的灵魂,我们不能放过。)
(3)抓住文中暗示、点明人物性格的句子,直接抄下来。
(4)结合人物身份、地位、社会背景去理解分析。
2、概括人物形象的格式:XX是一个的人,他
(三)理解重点词句的含义:
1、如何理解加点词的含义:
(1)了解词的字典意义;
(2)结合句中所关联的事件、人物相关的行为理解词语所表达的
思想性格、心理、情感等;
(3)指代性词语,在上下文找其具体内容。
2、如何理解句子的含义(这类句子指抒情、议论句,往往蕴含深
刻):
(1)抓取句中的关键词,理解感知表层含义;
(2)结合与句子相关联的事件,理解出人物的思想、心理、性格
或言外之意;
(3)结合主旨理解深意。
3、如何赏析修辞句:修辞手法+句子表达的含义+修辞的一般作
用
1)比喻句:运用比喻修辞,将XX比作XX,生动形象的写出
了……,表达了作者的……情感。
2)拟人句:运用拟人修辞手法,将XX人格化,生动形象的写出
了……,表达了作者的……情感。
3)排比句:运用排比,增强语势,突出了……
4、如何分析人物描写句子:运用了XX描写方法,刻画了人物
的……性格,表达了作者……情感
(四)重点句子的作用分析
开头句:(1)开篇点题或统领全文(2)开门见山(3)设悬(4)
埋下伏笔(5)做铺垫
中间句:(1)承上启下(2)形成对比(3)衬托、渲染、设悬、
埋下伏笔、做铺垫等
结尾句:(1)总结全文(2)升华主旨、画龙点睛、卒章显志(3)
首尾呼应(4)照应标题
贯穿全文的句子:起线索作用
(五)主旨的把握(理解记叙性文章的主旨,要善于把握文章的
特色,选取切入点理解其主旨。以下例文多出自《阅读与写作集训》
一书)
1、抓文中明显的点明中心的抒情议论句,理解思想情感。例:袁
隆平的《稻子熟了,妈妈我想您了》
2、从叙述的事件中理清人物关系,读出所包含的情感思想;例:
《玛菲尔的秘密》
3、从情节的步步发展中,分析其揭示的思想情感,人物性格。例:
《魂》
4、从文章的构思(特别是对比构思)中,分析其突出的思想情感。
5、从人物形象分析中把握主旨。
6、探究作者的写作意图,联系社会现实理解其深意。
7、答题模式:本文通过叙述……,表达(或赞美)了……
二、议论文
考点一、明确中心论点
[方法指导]论点是作者对所论述问题持的观点、态度,是一个表明
是非态度的肯定陈述句。通常不用比喻、否定、反问、设问、疑问等
句式。怎样准确找出中心论点呢?
1.位置法
(1)从题目入手,捕捉文章中心论点
①题目是一句话的即为观点。题目是中心论点有这样两个原则:a.
该题目必须为
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