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中学校本教研制度范本

第一章总则

第一条为加强教师队伍的专业发展，促进教育教学改革，推动学

校内部教研工作的开展，制订本教研制度。

第二条本制度适用于本中学的教研活动，包括学期教研活动、周

教研活动和专项教研活动。

第三条本中学的教研活动必须遵循科学、规范、实用和开放的原

则。

第二章教研组织与管理

第四条学校设立教研组织，组织、指导、促进全体教师参加教研

活动，提高教育教学水平。

第五条学校教研组织可以设立若干专题教研组，根据需要设立不

同学科的教研组。

第六条每个教研组必须设立组长，组长负责组织教研活动、指导

教师开展教研工作。

第七条学校教研组织要加强与学校教学督导、教学处、学科组织

等相关部门的沟通合作，形成合力。

第八条学校要推动教研成果的转化和共享，建设良好的教研资源

库，充分利用现代技术手段进行分享。

第三章教研活动的开展

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第九条学期教研活动应包括教师个人教学反思、教学团队研讨和

集体备课等内容。

第十条学期教研活动由学校组织安排，每个教师至少参与一次学

期教研活动。

第十一条周教研活动应包括教学观摩、教案交流和教育教学新方

法介绍等内容。

第十二条周教研活动由学校教研组织统一安排，根据学科特点制

定周教研计划。

第十三条专项教研活动可以根据教师的个人需求和学校发展需要

进行安排。

第十四条教研活动的形式可以包括讲座、研讨、教学观摩、课题

研究等，学校要根据实际情况制定具体安排。

第四章教研成果的评价与奖励

第十五条学校要建立教研成果的评价机制，对教研成果进行定

期、全面、客观的评价。

第十六条教研成果的评价主要包括教学设计、教案编写、教学效

果等方面的评价。

第十七条学校要设立优秀教研成果奖，鼓励教师参与教研活动，

提高教育教学水平。

第五章相关支持与保障

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第十八条学校要提供必要的教研支持，包括人力、物力和财力等

方面的保障。

第十九条学校要加强教研信息的收集和管理，建立教研成果的档

案和数据库。

第二十条学校要每年设立一定的教研经费，用于教研活动的组织

和支持。

第二十一条学校要鼓励教师参加学科、地区和全国性的教研活

动，并给予必要的支持。

第六章附则

第二十二条对于违反本制度的行为，可以给予相应的纪律处分，

严肃处理。

第二十三条对于本制度的解释和修改，由学校教学督导和教研组

织共同决定。

第二十四条本制度自颁布之日起生效。

以上是中学校本教研制度的范本，可以根据实际情况进行适当修

改和完善。

中学校本教研制度范本（二）

第一章总则

第一条为改进教育教学水平，提高教师的教学研究能力，促进教

育事业的发展，根据《中小学教师发展规划（2017-2022年）》和《中

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小学教师教育教学发展规划（2017-2022年）》等文件的要求，制定本

教研制度。

第二条教研是学校教师专业发展的重要方式，是推动学校教育教

学改革的有力手段。

第三条教研活动应以学校教育教学实际需要为导向，注重教师个

体发展和教师团队协同合作。

第四条学校应提供必要的教研资源和条件，支持教学研究工作的

开展。

第二章教研组织

第五条学校设立教研组织机构，负责教研工作的组织、协调和指

导。

第六条学校根据教师的专业特长和教学需求，组建教研组。教研

组由组长负责组织和协调工作。

第七条具体教研组成员可以按照岗位、学科、年级等进行划分。

第八条教研组关注学校的重点课题和教研重点方向，制定年度教

研计划。

第九条学校应加强教研组织机构的队伍建设，推