2024年秋季学期新冀教版物理8年级上册课件 第1章 有理数 1.9 有理数的除法.pptx

1.9有理数的除法第一章有理数

逐点导讲练课堂总结作业提升学习目标课时讲解1课时流程2有理数除法法则

知1－讲感悟新知知识点有理数除法法则1?除以一个数乘它的倒数

感悟新知知1－讲特别提醒●除法法则1——两变：一变，将除号变成乘号；二变，将除数变成倒数.●除法法则2是先确定商的符号，再求商的绝对值.

感悟新知2.有理数除法法则2两数相除，同号得正，异号得负，并把这两数的绝对值相除.0除以任何一个不等于0的数，都得0.例如：知1－讲

感悟新知3.乘除混合运算中的注意事项(1)除法没有运算律，只有将除法转化为乘法后，才可以利用乘法运算律简化运算．(2)积的符号由负因数的个数决定，口诀为“偶正奇负，见0为0”．(3)结果要化为最简分数或整数．(4)有理数的乘除运算是同级运算，若没有括号，则按照从左到右的顺序计算.知1－讲

知1－练感悟新知?例1

知1－练感悟新知解题秘方：灵活选择有理数除法的两个法则进行计算.当不能整除时，特别是当除数是分数时，往往采用法则1，把除法转化为乘法再计算；当能整除时，往往采用法则2运算.

知1－练感悟新知解：(－42)÷(－6)=7.??0÷(－3.72)=0.1.5÷(－1.5)=－1.(－4.7)÷(－4.7)=1.互为相反数的两个数(0除外)相除得－1.任何不等于0的数除以它本身都等于1

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谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

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教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞