[初中语+文+］第5课《秋天的怀念》课件+统编版语文七年级上册（2024）.pptxVIP

5秋天的怀念第二单元史铁生

坐在小公园安静的树林里，想：上天为什么早早地召母亲回去呢？迷迷糊糊的，我听见回答：“她心里太苦了。上天看她受不住了，就召她回去。”我的心得到一点安慰，睁开眼睛，看见风在树林里吹过。——史铁生《合欢树》节选史铁生，他在小公园安静的树林里，想起了母亲，想起了母亲的“苦”。今天，让我们一起走近史铁生，走近《秋天的怀念》，走近史铁生的平凡而伟大的母亲。

第一课时

学习目标1.了解作者的相关知识，理解重点词语的意思，感知课文主要内容。（重点）2.把握课文中描写母亲动作、语言、神态的语句，体会人物的内心世界，感悟人间真情。（难点）3.通过品悟对菊花的描写，深刻理解母亲说的“好好儿活”的含义，学会感恩，学会爱。（素养）

背景资料20岁时不幸因病瘫痪，风华正茂的史铁生不得不终生以轮椅为伴，永远离开了正常人的生活。这是一份多么沉重的苦难呀！瘫痪的双腿，残缺的天空，不完整的人生，曾一度使他失去了生活的信心。他终日沉浸在自己的苦难中难以自拔。以至忽视了慈爱的母亲对他无微不至的照顾，尤其是母亲身患重病，他竟全然不知。当他发现母亲病情很严重时，母亲却永远地离开了他。《秋天的怀念》中作者借助对几件平常小事的细致描写，来表达母子之间的似海深情，歌颂了伟大而无私的母爱。

史铁生（1951—2010），作家。1969年到陕西延川插队，因双腿瘫痪，于1972年回到北京。后来又患肾病并发展到尿毒症，靠着每周3次透析维持生命。1979年发表第一篇小说《法学教授及其夫人》，代表作品有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》，散文《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》等。一如既往地思考着生与死、残缺与爱情、苦难。如何活出意义来这些普遍性的精神难题。——华语文学传媒大奖2002年度杰出成就奖得主史铁生授奖词。史铁生(1951－2010)生于北京，作家16岁毕业于北京清华大学附属中学。18岁去陕北延安插队。21岁因病致瘫。23岁起到北京某街道工厂做了7年的工人。30岁时因患肾病回家疗养，后从事写作。后又确诊尿毒症，靠透析维持生命。经历精神史铁生多年来与疾病顽强抗争，一如既往地思考着生与死、残缺与爱情、苦难与信仰、写作与艺术等重大问题。在病榻上创作了大量优秀的、广为人知的文学作品。他的写作与他的生命完全连在了一起，在自己的“写作之夜”，史铁生用残缺的身体，说出了最为健全而丰满的思想。28岁发表第一篇小说《法学教授及其夫人》。代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》,散文《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》，其中,《我与地坛》鼓励了无数人。作品2002年，史铁生荣获华语文学传播大奖年度杰出成就奖，同年《病隙碎笔》（之六）获首届“老舍散文奖”一等奖。荣誉识作者

瘫痪侍弄整宿憔悴仿膳豌豆诀别烂漫翻来覆去絮叨捶打tānhuànshìxiǔqiáocuìshànwānjuémànfùxùdāochuí正字音——字音

（）扁舟（）住宿（）一宿（）悄然宿悄（）星宿（）悄悄sùxiǔxiùqiǎoqiāo（）踩扁扁biǎnpiān正字音——多音字

（）然一新（）散瘫（）huàn（）别（）定jué捶（）睡（）睡觉捶打chuíshuì锤（）锤子chuí正字音——形近字痪焕涣决诀

【侍弄】【憔悴】【烂漫】【诀别】【喜出望外】【絮絮叨叨】【翻来覆去】文中指经营照管。形容人瘦弱，面色不好。文中指颜色鲜明而美丽。分别（多指不易再见的离别）。遇到出乎意料的喜事而特别高兴。形容说话啰唆，来回地说。来回翻身。释词义

请同学们听读课文，体会文章的感情基调，思考文章表达的思想感情，并在课本上做好批注。1.划分文章层次。2.画出文中描写母亲的语句。3.标记出有疑问的地方，在旁边批注问题。初读课文——自主学习

第二部分(3-6)第三部分(7)双腿瘫痪后“我”暴怒无常，母亲忍受病痛小心翼翼呵护“我”。写“我”好不容易同意跟母亲去看菊花时，母亲永远离开了人世。写妹妹推“我”去北海看菊花，表达了“我”对母亲的怀念之情，含蓄地揭示了文章主题。第一部分(1-2)初读课文——划分层次

1.说说课文讲了一件什么事。初读课文——自主探究双腿瘫痪后的“我”内心极其痛苦，随意发脾气，母亲用体谅、宽容默默忍受着我的坏情绪，用自己的生命来呵护“我”，直到生命的尽头。“我”在母爱的感召和影响下