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高考语文古代诗歌鉴赏名校九月试题
班级考号姓名总分
01(2025届广东衡水金卷高三年级摸底联考)
阅读下面这首宋诗,完成15~16题。
夜宿斜溪闻杜鹃
韩元吉
船窗初日弄晖晖,起坐胡床自揽衣。
无数青山随岸改,几声幽鸟唤人归。
鸥盟好在重游戏,蝶梦惊回果是非。
便拟走书闻稚子,归来同买钓鱼矶。
15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()(3分)
A.诗题虽为“夜宿斜溪闻杜鹃”,但诗歌是从次日清晨写起,与题意若断若续。
B.诗人看见朝阳洒下清辉,于是起身坐于胡床。“弄”字化静为动,活泼有趣。
C.青山随行舟改变面貌,鸟儿送来婉转的啼鸣。这里的“幽鸟”不一定是杜鹃。
D.眼前的美景引发了诗人的感触,他准备写信约幼子归来垂钓,共享美好景色。
16.本诗颈联运用典故表达了诗人的情感,请结合相关内容简要赏析。(6分)
补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)历史课上,吕老师引用《过秦论》中的“??????,?????”两句,来形容秦末广大百姓踊跃加入起义军的浩大场景。
(2)谈到中国古代桥梁时,陈老师引来用《阿房宫赋》中的“??????,????”两句,表达古代桥梁建筑之美,感叹古人比喻之精妙。
(3)古代文人,常常以乐景衬哀情,来加重哀伤的程度,如“??????,?????”。
02(2025届江西部分高中盟校高三第一次联考)
阅读下面两首唐诗,完成15~16题。
庐山谣寄卢侍御虚舟(节选)
李白
登高壮观天地间,大江茫茫去不还。
黄云万里动风色、白波九道流雪山。
西岳云台歌送丹邱子(节选)
李白
西岳峥嵘何壮哉,黄河如丝天际来。
黄河万里触山动,盘涡毂①转秦地雷。
【注】①毂:车毂、车轮中间车轴贯入处的圆木。
15.下列对这两首诗歌的理解和赏析,不正确的一项是()(3分)
A.与苏轼的“卷起千堆雪”相比,“流雪山”除同样描写壮丽景色外,还多了宁静的氛围。
B.第二首诗的一、二句既写高峻壮美的西岳华山,又写宛如丝带的黄河、二者相互映衬。
C.第二首诗中的“触山动”是视觉,“秦地雷”是听觉,生动展现了所写对象的特征。
D.两首诗均以描写自然风景为主,诗人借景抒情,表达了对壮丽山河的独特感受。
16.中国古典文学研究专家房日晰认为,李白的诗歌“具有超人的恢宏气度”“竭力追求自然本色”。请结合两首诗的相关内容简要赏析。(6分)
补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)“用典”为文人常用手法,现代音乐教育家吴梅“感飘零,红粉与青衫,无人吊”中的“青衫”就化用了白居易《琵琶行》中的“?????????????????”两句。
(2)古之君子谨小慎微,重视“小”处,如司马迁在《屈原列传》中以??????”一句,表达深远的意义;又如欧阳修在《五代史伶官传序》中以“????????”一句,指出“小”也会酿成大的祸患。
(3)“杏花”是春天的使者,也是诗人寄托情思的载体。唐宋诗人常用这一意象来抒情达意,如,“?????????,????????。”
03(2025届陕西省教育联盟高三一模)
阅读下面这首唐诗,完成15~16题。
白帝①
杜甫
白帝城中云出门,白帝城下雨翻盆。
高江急峡雷霆斗,古木苍藤日月昏。
戎马不如归马逸,千家今有百家存。
哀哀寡妇诛求尽,恸哭秋原何处村?
【注】①此诗作于唐代宗大历元年(766)秋,诗人在夔州,当时连年混战,吐蕃也不断入侵。
15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()(3分)()
A.首联运用民歌的复沓句法,写出云雨翻腾的奇险景象,描写极富张力和动感。
B.颔联集中了诗人当时所见七种意象,进一步渲染了雷电与江水激荡的宏大场面。
C.前四句以云雨寄兴,暗写时代动乱,为后四句展现腥风血雨中的社会面貌造势。
D.颈联分别将“戎马”与“归马”、“千家”与“百家”相对应,形成一种一唱三叹的效果。
16.诗歌后两联揭示了怎样的社会现实?寄寓了诗人怎样的情感?请结合诗歌简要分析。(6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《过秦论》中描述秦始皇巩固北部边防所采取的措施的两句是“______________,______________”。
(2)《尚书》作为中华优秀文化典籍,常常被古代文人引用,如欧阳修在《五代史伶官传序》中引用“______________,______________”两句揭示了人不应该骄傲自满而应谦虚谨慎的道理。
(3)龙是中国古代神话中的动物,是中华民族的象征之一,也常常被古代文人写入诗文中,如“______________,______________”。
04(江淮十校2025届高三第一次联考)
阅读下面这首宋词,完成15~16题
卜算子
蒋冕①
注斜日坠
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