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幼儿园中班美术活动教案《荡秋千的小猪》_教案幼儿园中班美术

活动目标：

1.知道荡秋千的留意事项，从中积存安全生活阅历。

2.能正确推断多种行为，逐步增加自我爱护意识。

3.情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。

4.考验小朋友们的反响力量，熬炼他们的个人力量。

5.培育幼儿完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量。

活动预备：

电视机，电脑，视频《荡秋千要当心》

活动过程：

一、谈话导入，激发兴趣师：(出示秋千图片)小朋友们，你们知道这是什么吗?[.来源教案网]你们平常喜爱荡秋千吗?你们知道在荡秋千时应当留意些什么吗?

二、观看视频，沟通争论1.播放视频2.提问：

1)为什么才智树是森林里最受欢送的树?

2)为什么小老虎会摔在地上?

3)皮皮猴为什么和小老虎一样摔了下来?

4)大象教师对小动物们说了什么?你得到了哪些启发?

师幼小结：

1)荡秋千时应坐在秋千中荡，而不是站着或跪着。

2)双手要紧紧抓住秋千绳索，不行张开手。

3)一次只能一个人玩，不能合着玩。

4)不要在秋千四周玩耍，更不要下来后在原地说笑打闹，以免被秋千碰倒。

5)秋千不能荡的太高。荡完后，等秋千完全停下来再下来。

三、出示各种荡秋千姿态，让幼儿推断对错。

四、学念儿歌《荡秋千》

小结：今日我们小朋友学到了许多荡秋千的学问，下次荡秋千时肯定要记住哦。

大班优秀主题教案《荡秋千》

活动目的：

1、让幼儿了解秋千的来历。

2、培育幼儿的英勇精神，增进其身心安康；熬炼幼儿的平衡力量。

活动预备：在幼儿园内用木头、绳子、踏板架一坚固的秋千，熊猫荡秋千的挂图。

活动过程：

1、出示熊猫荡秋千的挂图，引出课题。教师边出示挂图边问：小朋友知道今日是什么节日吗？（清明节）节日里，动物园里的小熊猫也玩起了好玩的嬉戏，它们在干什么？（荡秋千）

2、介绍秋千的来历。

让幼儿知道秋千是我们的祖先借以攀树取食和避兽宿息的一种工具。后来演化为秋千活动。

3、介绍秋千的玩法，引起幼儿的兴趣。组织幼儿荡秋千。

①两手握绳，坐或站在两绳之间的横板上。

②当站着荡时，两腿并拢，并屈膝前荡；坐着荡时可有人在后边将秋千上的人往前推。

③要求幼儿排成一路纵队站在一旁，每人荡23分钟，荡过的小朋友站至队尾。教师边指导边表扬表现英勇的小朋友，鼓舞胆小的幼儿。

4、命题画：小猴荡秋千。

画出小猴荡秋千的各种姿势。

幼儿园中班美术活动教案《小猪肥肥》

活动目标：

1、学习从上到下地观看猪，了解猪的形状特征。

2、了解猪与人民的关系，知道猪的用途。

活动预备：

1、图片：猪

2、幼儿用涂色纸，蜡笔。

活动过程：

一、导入，引起幼儿兴趣。

教师：今日，我们班来了一位胖胖的小动物，你们猜它是谁呀？

（然后出示玩具猪）教师：噢！是小猪，还是一只胖乎乎的大肥猪。

二、引导幼儿观看猪，并观看教师的示范

1、了解、熟悉大肥猪的形状特征。

（1）大肥猪是什么样子的？

（2）圆圆的头上有什么？是什么外形的？

（小小的圆圆的眼睛、象三角形一样的耳朵、圆圆的翘翘的鼻子。）

（3）身体像什么外形？（椭圆形）

（4）身体的后面有什么？下面有什么？是什么样子的？

（细细的尾巴，四条粗粗的短腿，脚上有尖尖的蹄子。）

2、争论怎样来剪出大肥猪的身体各局部，知道用什么图形来表示猪的哪个部位，并能够正确的选择图形剪出图形。

3、介绍一种新的涂色拓印的方法。

（1）把白色的底版用回形针把剪好的大肥猪纸板固定住，然后选择自己喜爱的颜色蜡笔在底版上进展涂色，直至消失大肥猪的轮廓。

小朋友们在观看教师涂色的时候很细心，知道选择了什么颜色的蜡笔进展涂色，也知道了是怎样来涂色的，在观看教师制作的过程中，学会了制作的方法。

三、幼儿进展操作，启发幼儿想象添画充实画面的背景。

1、在幼儿进展大肥猪的制作，教师交待制作要求：

底版和大肥猪纸板在涂色是不能移动，涂色是留意力度，以防底版画破。

2、启发幼儿，添加相应的事物。

你的大肥猪在什么地方呢？

（如：农场里的房子、田野里的树木和草地，丰富画面的背景，使画面更加充实。）

四、展览幼儿作品请幼儿相互介绍自己的猪住在什么地方，在做什么？

中班安全公开课教案《荡秋千要当心》

活动目标：

1.知道荡秋千的留意事项，从中积存安全生活阅历。