幼儿园中班语言公开课教案《特殊的帽子》含反思.docxVIP

幼儿园中班语言公开课教案《特殊的帽子》含反思

活动目标：

1、通过已有阅历，引导幼儿加深对各种帽子的熟悉，并能大胆叙述帽子的特征及用途。

2、引导幼儿了解不同职业的人带上不同的帽子效劳我们，提高他们的学习兴趣。

3、通过观看图片，引导幼儿叙述图片内容。

4、能宁静地倾听别人的发言，并积极思索，体验文学活动的乐趣。

活动预备：

PPT、幼儿每人一顶帽子

活动过程：

一、通过展现，让幼儿发觉帽子的不同之处，并能知道各种帽子的名称及用途。

1、引导幼儿观看帽子，能说出不同帽子的特征。

师：你们今日真好玩，都带了帽子。那我们就一起说说我们的帽子吧!谁来说说你带了什么帽子?有什么作用呢?

2、总结：原来啊，有的帽子可以拦住太阳，有的帽子可以让我们觉得很温和、有的帽子还能爱护我们。所以呀，不同的帽子有不同的作用。

3、师：你们带来了这么多帽子，教师还带来了三顶特别的帽子。先把你们的帽子送回家，我们再一起来看看。

二、出示三顶特别的帽子，引导幼儿了解不同职业的人会带上不同的帽子。

1、师：谁来说说你熟悉哪一顶帽子?

★警察帽

师：为什么你看出它是警察帽，你哪里看出来的?

【介绍国徽】

2、师：除了警察帽，你们还熟悉吗哪顶帽子?

★厨师帽

师：你怎么知道这是厨师带的帽子?

师：厨师为什么要戴又白又长的帽子呀?

师：你们有这么多不一样的想法，那我们一起来听听吧，究竟有什么用?

总结：原来厨师戴帽子是为了洁净，(.教案出自：快思教案.网.)那我们开动小脑筋想想，还有哪些工作也为了洁净肯定要戴帽子呢?

师：有一个人每天在我们身边每天也需要这顶帽子，是谁呢?

幼儿：阿姨

总结：原来空姐、护士、阿姨还有做好吃的东西的人她们都必需戴洁净的帽子

3、★建筑帽

师：还有最终一顶帽子了，它是谁的帽子呢?

幼儿：工人，建筑工人。。。。。。

师：有谁知道它的名字?谁来说说为什么要戴这顶帽子?

师：安全帽爱护大家的，它还救了一位建筑叔叔的生命，我们一起来看看

师：掉进大坑后安全帽是怎么救叔叔的?

师：安全帽的作用很大，那我们生活中还有谁需要用安全帽?

总结：一些危急的运动肯定要带上帽子。看到了这些与众不同的帽子，教师想出了一首好听的儿歌。知道什么是与众不同吗?

师：与众不同就是特殊，不一样的意思。我们一起来听听这首与众不同的儿歌吧!

三、边放PPT边念儿歌

诗歌：与众不同的帽子

四、活动延长

师：想一想，你想成为什么职业的人，明天我们就来为设计一顶特别的帽子，好吗?

教学反思：

此次活动圆满完毕！活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动气氛，让幼儿在宽松自由的气氛中轻松获得熬炼与提高。活动过程中，幼儿表现的积极主动，都能用较完整的语言答复教师提出的问题，并能主动与同伴沟通。

小百科：据史书《玉篇》记载:巾，佩巾也。本以拭物，后人着之于头。由此可见，巾原是劳动时围在颈部擦汗用的布。由于自然界中风沙、炎热，寒流对人类的攻击，人们将巾从颈部渐渐裹到了头上。在保暖、防暑，挡风，避雨，护头等有用功能的根底上，渐渐演化成为帽子的形式。

中班语言公开课教案《特别的帽子》含反思这篇文章共3133字。