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幼儿园中班英语教案《动物夏令营》

目标：

1.引导幼儿能娴熟地运用“Ilike.”的句型。

2.鼓舞幼儿学会用迁移的方法，可以比拟敏捷的答复提问。

3.幼儿能够融入到英语嬉戏之中，并能协作教师积极参加到英语活动之中。

4.幼儿能够感受到英语学习的欢乐。

预备：小猫、小狗、小猴、小鸭头饰若干，旅游旗帜一面，野餐食物若干。

过程：

一、师生相互问好

T:Goodmorning,Girlsandboys.

C:Goodmorning,Miss__ong.

T:Howareyoutoday?

C:Iamfine.

二、Newlesson

1、教师出示旅游旗帜，开头自我介绍：

T:Iamarabbit,nicetomeetyou!

C:Nicetomeetyoutoo.

T:Itssunnyday,Imveryhappy,Areyouhappy?

C:Iamhappy.

T:Iwilltakeyououtintheopenair,Itsveryfunny,Areyouready？

C:Yes.

T:Letsgo.C:Gogogo!

2、带小朋友爬山涉水（设置好的障碍）,在走的途中引导幼儿说：“Thisisahole”.“Thisisahill”.可提问：“Doyoulikeclimbinghills?幼儿答复：Yes,Ido.爬上涉水后便来到了一遍漂亮的草地上,T:Theseflowersareverybeaufiful.,Ilikeredflowersandyellowflowers.Whatflowersdoyoulike?C:Ilike.(引导幼儿说完整的一句)

3、T:Wereveryhungry,afterlongwalk,Areyouhungry?

C:Yes.

T:Thereremanydelicacyfoodinthegrass.Youmustfindthesefoodfirstandthanyoucaneat.

4、教师给幼儿交代清晰查找食物的要求，幼儿查找食物。

5、幼儿把查找的事物带到教师面前，教师问问题：

T:Whatdoyoulike?

Monkey、Duck、Cat、Rabbit分别答复：Ilikebanana./Ilikesmallfish./Ilikefish./Ilikecarrot.

6、Letsplayagame.进一步稳固“Ilike.”句型。

T:Letshandinhand,makeacircle,Playagame“Aimimamo”.Ok？

C:Ok!

三、完毕局部。

1、跟音乐一起跳舞狂欢。

2、T:Areyoutired?C:Yes.

T:Timeisup,wemustgohome.Byebye.C:Byebye.

小百科：动物分类学家依据动物的各种特征（形态、细胞、遗传、生理、生态和地理分布等）进展分类，将动物依次分为6个主要等级，即门、纲、目、科、属、种。

中班英语教案《动物夏令营》这篇文章共2210字。