生物教学总结.pdfVIP

生物教学总结

生物教学总结1

本学期，我担任初一年级2个班的生物教学工作，从各方面

严格要求自己，在学新的《初中生物课程标准》之后，结合本

校的实际条件和学生的实际情况使教学工作有计划，有组织，有

步骤地开展。在这为期半年的教学工作中，有得也有失，有成功

的经验可以吸取，也有失败的教训可以借鉴。希望能发扬优点，

克服不足，总结经验教训，提高自己的教学能力。

一、教学方面

1、充分备课

熟悉教材知识体系，了解学生知识基础，以便更好更细致地

设计课堂环节，合理分配课堂时间，突出重点和突破难点。

2、向课堂要效率

对于初一的学生来说，教师的组织引导能力很重要，如何激

发学生的学兴趣，调动全体同学的兴趣，组织学生有效讨论，

高效阅读与思考是教师义不容辞的责任。在本学期教学中，我严

格按照新课程标准要求自己，尽量做到先学后教，少讲精讲，让

每个学生亲历学，探究以及与人合作的过程，给他们更多展示

自己的机会，给他们更多思考的时间，给他们更多质疑的引导，

他们的主动性和逻辑思维能力会更好一些。

3、作业批改和教学反思

作业批改能有效地检验教学效果，力求做到全批全改，重在

订正，及时了解学生的学情况，以便在辅导中做到有的放矢。

每天上完课后及时总结反思一下自己的优点与不足将是提高教学

水平与教育境界的一种行之有效的方法。

二、教研方面

1、坚持听课与评课。坚持听同科教师与不同科教师的课，虚

心学更多的教学方法与技巧，请其他教师听自己的课，多发现

自己的不足。

2、积极参加集体备课。

三、教学工作中的优点与不足

1、优点

我在日常教学中注意联系实际渗透一些前沿知识，着力培养

他们成为一个有生物科学素养的人。课堂气氛活泼热烈，学生参

与度高。在教学时运用实物对照、调查、实验等方法，借助实物、

挂图、模型等教。我充分利用了我校的生物，让学生走出课室，

调查我们身边的花草树木，让他们认真地观察自己身处的.环境,

还组织学生到实验楼上过一次实验课，满足了孩子们的求知欲望。

2、不足

不足方面很多，如教学环节衔接不够自然，这与自己还是一

名新教师有关吧；检查监督力度较小，如六班的课堂；学生背记

稍差一些；学生课后作业监督不够，有不少学生一次作业都没交

过；对课堂上学生的反应观察得不够细；对个别有潜力的学生没

有做好引导。不过我相信，教学工作，永无止境，常做常新，我会

在新的学期，我将更好的发扬优点弥补不足，以期有更好的教学

成绩。生物教学总结2

本学期我担任七年级生物教学工作。由于是新课标教学，无

论是教学内容还是教学观念方法方式方面都有新的挑战，教学起

来感到不适应、很吃力。我不敢放松自己，每天都花三个小时以

上时间去备课，钻研新课标，以尽快适应新形势的生物教学。通

过一个学期的努力，取得不少经验，同时也得到不少教训，获得

失败的伤痛，有时屡试屡败。总之，磕磕绊绊、摸着石头过河、边

学边教、边做边适应地走进新课标。现将一学期来的成与败总结

如下，以备今后继承发扬和摒弃吸取教训。

一、主要工作及取得的成绩：

1、做好课前准备和课后反思工作

面对新的学生新的教材新的教学要求，激起我的挑战欲望，

决心立志要在新的老师角色中争取教学教研方面有所成就。于是

我每天花3小时以上时间认真阅读、挖掘、活用教材，研究教材

的重点、难点、关键，研读新课标，明白这节课的新要求，思考如

何将新理念融入课堂教学中。认真书写教案，利用网络资源，参

考别人的教学教法教学设