2.3地图的选择与应用(教案)-2024-2025学年必威体育精装版人教版七年级上册地理.pdfVIP

2.3地图的选择与应用(教案)-2024-2025学年必威体育精装版人教版七年级上册地理--第1页

人教版初中地理七年级上册

《地图的选择与应用》教学设计

课题名2.3地图的选择与应用

区域认知：能够根据具体的需要，对比各类地图的特征，选择合适的

地图。

综合思维：知道各种地图的特点及用途，了解电子地图在实际生活中

教学目标的应用。

人地协调观：通过学习，能正确认知地图在我们生活中的重要用途。

地理实践力：根据需要选择适用的地图，查找所需要的地理信息，养

成使用地图的习惯。

教学重点根据使用目的，选择适用的地图

教学难点根据使用目的，选择适用的地图

教学方法多媒体辅助教学、读图分析法

一、新课导入

情景导入：假如我想要自驾去巴黎看奥运会，应该选择什么地图呢？

（电子交通地图）

【设计意图】结合时事导入吸引学生注意力，让学生明白地图与日常

生活紧密关联。

二、新课讲授

教学过程1.探究学习：选择适用的地图

（1）地图的种类

教师：多媒体图片展示各种地图，并总结地图分为自然地图和社会经

济地图，

学生：认真观看图片，识别不同类型的地图。

【设计意图】大量的图片展示，让学生直观地认识地图、了解地图。

（2）地图的应用场景

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教师：展示情景，引导学生探究：

✓想知道巴以冲突的发生地，应查阅什么地图？（世界政区图）

✓去野外实地考察，应该查阅什么地图？（地形图）

✓自驾旅游出行，应该查阅什么地图？（交通图）

✓景区查找旅游景点，应该查阅什么地图？（导游图）

✓去商场购物时，应该选择什么地图？（商场导购图）

✓了解一个地区的行政区划，应该查阅什么地图？（行政区划图）

✓了解一个地区的河流、湖泊分布，应查阅什么地图？（河流湖泊

分布图）

学生：完成练习。

教师：根据实际需求，选择合适比例尺的地图。比例尺越大，地图范

围越小，按照这个原则去选择合适的比例尺地图。

【设计意图】将地理知识与实际生活相联系，提升学生的地理实践力

和知识运用能力。

2.探究学习：数字地图的应用

教师：播放视频，解释“萝卜快跑”无人驾驶汽车的发明离不开高精

度的电子交通地图。

学生：认真观看视频，了解数字地图对生活的影响。

教师：引导学生思考数字地图在生产生活中的用途有哪些？