一年级下奥数一课一练位置与顺序_通用版（无答案）.docVIP

一年级下奥数一课一练位置与顺序_通用版（无答案）

一年级下奥数一课一练位置与顺序_通用版（无答案）

一年级下奥数一课一练位置与顺序_通用版（无答案）

单元总览五位置与顺序

单元总览

在具体得活动中，体验前后、上下、左右得位置与顺序，并能用自己得语言表达。

在具体得活动中，体验前后、上下、左右得位置与顺序，并能用自己得语言表达。

目标导航前后

目标导航

⒈在对实际情境得观察中,认识物体“前后”得相对位置与顺序，初步培养空间观念。

⒉能用语言表达实际情境中物体间得“前后”关系。

轻松演练

轻松演练

⒈我会填。

⑴一共有（)个小动物。

⑵从前往后数，站第（),前面1个是（），后面1个是（）。

⑶从前往后数，排第（），从后向前数，排第（）。

⑷前面有（）个小动物，后面有（)个小动物。

⒉我会找。

⑴小红得前面有()个同学。

⑵小红得后面有（个同学。

⑶一共有()个同学。

⒊猜一猜,填一填。

我在10得前面，8得后面。我是（）。⑴

我在10得前面，8得后面。我是（）。

我在7得前面，5得后面。我是（）。⑵

我在7得前面，5得后面。我是（）。

⒋我会数。

⑴从前往后数是第（)，从后往前数是第（）个、

⑵从前往后数是第（)，从后往前数是第(）个、

⑶从前往后数是第（）个，一共有（）个水果。

能力提升

能力提升

=5\＊GB1⒌看一看,想一想，填一填。

⑴乌龟排在第（），它在（)得前面，在（）得后面。

⑵（）在最前面,()在最后面。

⑶小白兔得前面有（）只小动物,后面有（）只小动物。

⒍帮公鸡穿上漂亮得衣服、

前面一个穿红衣服；中间一个穿黄衣服;后面一个穿绿衣服。

聚沙成塔

聚沙成塔

⒎一群人排队上车，从前往后数,乐乐排第六，从后往前数,乐乐排第3,请您帮乐乐算一算,这一排共有多少人?

通过本课得学习我能得到☆☆☆☆☆

上下

目标导航

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⒈在具体情境中,理解“上下”得位置与顺序，进一步培养空间观念、

⒉理解“上下”位置得相对性。

⒊能用语言表达实际情境中物体得“上下”位置关系。

轻松演练

轻松演练

⒈按要求写一写、

⑴把3写在下一行,把8写在上一行、⑵把6写在上一行，把3写在下一行。

⒉看一看,填一填、

⑴在得（)面,在得（)面。

⑵在得（）面，在得（）面。

⑶在最（）面，（）在最（）面。

⒊看图填空、

⑴在得（)面、

⑵在得（）面。

⑶()在最上面，（)在最下面。

⑷在（）和（)得(）面。

能力提升

能力提升

⒋看图判断，在正确得下面画

红黄红

红

黄

红

⑴在得（上下）面。

黄蓝黄

黄

蓝

黄

⑵在得(上下）面。

蓝蓝黄红

蓝

蓝

黄

红

⑶、都在得(上下）面。

=5＼＊GＢ1⒌按正确得顺序重新排列。

明明红红西西

⑴红红是最高得,她在最前面、⑵西西在红红得后面，在明明得前面。

⑶明明在最后面、

正确得排列顺序是(）、（）、(）、

⒍想一想,填一填。

您能按要求放一放吗？衣服放在帽子得下面鞋得上面。

您能按要求放一放吗？衣服放在帽子得下面鞋得上面。

①②③聚沙成塔

聚沙成塔

⒎小红住在小林家楼下，但在小英家楼上，小明在小英家楼上，但在小红家楼下、请问：谁在最上面？谁在最下面。

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目标导航左右

目标导航

⒈通过有趣得活动，领会左右得意义、

⒉能