《 观沧海》(人教版、苏教版).pptVIP

【学习目标】2、全诗是以哪个字展开来写的？“观”统领全篇，是诗的线索，以下由“观”字展开，【思想内容】这是一首写景抒情诗。诗人描绘了大海吞吐日月、包容星汉的壮阔景象，表现了诗人开阔的胸怀，抒发了统一中国，建功立业的宏达抱负。中考链接1、（1）从诗的体裁上看，这是一首；从表达方式看，这是一首诗、、（4）试对“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。”两句作简要赏析。1、（1）乐府诗抒情诗（6）、这首诗的主旨是（6）通过勾画大海的壮观景色，抒发诗人统一中国建功立业的抱负。2.请根据你的阅读感受，说说本诗的情感基调。答：?????????????????????????????????（2）表现出苍凉慷慨，悲壮激昂。全诗以哪个字展开的？

（1）这首诗以“”字总领，全诗借景抒情，表达了诗人_______________（2分）

（5）、这是一首写景抒情诗，写景的十句中，前句是实写，后句是虚写，其中总写沧海全景的诗句是“，”；分写部分，先写岛上的，次写海面上的_____，最后写天空中。诗中将“大海”称为“沧海”，是因为________.（2）请你展开合理的想象，用生动形象的语言把“秋风萧瑟，洪波涌起”所表现的画面描述出来。（2分）（3）“澹澹”是形容的样子，“竦峙”是写的形象。“丛生”、“丰茂”给人以_的感受。（2）示例：（树木凋零）秋风阵阵，呼呼作响，诗人站在辽阔的在海边，面对波涛汹涌的大海，心潮与大海一起涌动，感慨万千。（只作翻译1分，有想象内容1分）（3）、水波动荡山岛巍然屹立生机蓬勃14．（1）这是一首写景抒情诗,统领全篇写景的一个字是①“?????”。写景时，先写岛上的②????????????，次写海面上的③??????????????，最后写天空中日月星辰。（3分）14．（1）①观（1分）??②树木百草（1分）??③秋风洪波（1分）………….日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。（1）诗中划线句描绘了大海怎样的景象？有何用意？（3分）?????????????????????????????????????????12．（6分）（1）（3分）描绘了大海宏伟的气势，或辽阔无边，或壮观景象，（1分）表达了作者博大的胸襟（1分）和远大的政治抱负。（1分）（大意对即可）2、诗句中的“若”字用得好，请你说说好在哪里。(2)“若”字句，?是对大海的间接描写，表明大海吞吐日月星辰、包罗万象，是作者的想像之景，表现了作者博大的胸襟((或一统天下的雄心壮志)。(意对即可)(2分)（2）请简要分析这首诗的主要写作特色。（写出两点即可）（3分）（2）（3分）①情景交融：借大海的宏伟广阔抒发自己建功立业的远大抱负。②虚实结合：写景为实，想象为虚。③动静结合：水的动，岛的静；树木百草的静，秋风洪波的动。④运用夸张和对偶写出了大海吞吐日月星辰的宏伟气势。（答出其中一点给1分，答出其中两点给3分，大意对即可。）1.按要求填写原诗中的语句。①诗人登临碣石山的目的是：???????????????????②实写诗人所见之景的句子是：???????????????③虚写诗人所想之景的句子是：???????????????【答案】（1）①观沧海。②水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。③日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。2014年广西壮族自治区贺州市三、古诗词鉴赏（每小题2分，共4分）观沧海东汉·曹操11．下列对诗歌的理解和赏析有误的一项是（2分）（）A．这首诗是诗人北征乌桓，经过碣石山时所作，他跃马扬鞭，登山观海，面对洪波涌起的大海，触景生情，写下了这首壮丽的诗篇。B．诗人把登高望海所见的秋天自然景色，特别是把大海的壮阔生动地描绘出来，让我们可以领略到诗人开阔的胸襟和宏大的抱负。C．这首诗意境开阔，气势雄浑，通篇以写实的手法展现了一个雄心勃勃的政治家和军事家的风度。D．“观”字统领全篇，是诗的线索，诗歌由“观”字展开，写登山所见。12下列对诗句的品析正确的一项是（2分）（?）A．诗