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河南省周口市中英文学校2024-2025学年高二数学下学期期中(6月)试题文(含解析)
试题分值:150分;考试时间:120分钟
一、选择题(共12小题,每小题5分,共60分)
1.复数的虚部是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
依据虚部的定义可干脆得到结果.
【详解】由复数的虚部的定义可知:的虚部为.
故选:.
【点睛】本题考查复数虚部的求解,关键是明确中,为实部,为虚部,属于基础题.
2.下列说法错误的是()
A.自变量取值肯定时,因变量取值有肯定随机性的两个变量之间的关系叫做相关关系
B.在线性回来分析中,相关系数越大,变量间的相关性越强
C.在残差图中,残差点分布的带状区域的宽度越狭窄,其模型拟合的精度越高
D.在回来分析中,为的模型比为的模型拟合的效果好
【答案】B
【解析】
试题分析:A.依据相关关系的定义,即可推断自变量取值肯定时,因变量的取值带有肯定随机性的两个变量之间的关系叫做相关关系,正确;B.线性回来分析中,相关关系系数r的肯定值越接近1,两个变量的线性相关性越强;C.残差图中,对于一组数据拟合程度的好坏评价,是残差点分别的带状区域宽度越狭窄,其模型拟合的精度越高,正确;D.回来分析中,用相关系数刻画回来效果时,的值越大,说明模型的拟合效果越好,为0.98的模型比为0.80的模型拟合的效果好,正确.
考点:回来分析
3.一位母亲在孩子的成长档案中记录了年龄和身高间的数据(截取其中部分):
依据以上样本数据,建立了身高()与年龄(周岁)的线性回来方程为,可预料该孩子周岁时的身高为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
依据表格数据计算得到,代入回来直线可求得,将代回回来直线方程即可确定结果.
【详解】由表中数据得:,
,
,回来直线方程为,
将代入回来直线方程得:,
即该孩子周岁时的身高约为.
故选:.
【点睛】本题考查依据回来直线方程求解预报值的问题,解题关键是能够明确回来直线必过,进而确定回来直线方程.
4.视察下列事实:|x|+|y|≤1的不同整数解(x,y)的个数为5,|x|+|y|≤2的不同整数解(x,y)的个数为13,|x|+|y|≤3的不同整数解(x,y)的个数为25,|x|+|y|≤4的不同整数解(x,y)的个数为41,|x|+|y|≤5的不同整数解(x,y)的个数为61,….则|x|+|y|≤20的不同整数解(x,y)的个数为()
A.841 B.761 C.925 D.941
【答案】A
【解析】
【分析】
视察可得不同整数解得个数相邻两项的差可以构成一个首项为4,公差为4的等差数列,进而可计算出结果.
【详解】因为|x|+|y|≤1的不同整数解(x,y)的个数为,
|x|+|y|≤2的不同整数解(x,y)的个数为,
|x|+|y|≤3的不同整数解(x,y)的个数为,
|x|+|y|≤4的不同整数解(x,y)的个数为,
|x|+|y|≤5不同整数解(x,y)的个数为,
可得
则相邻两项的差可以构成一个以4为首项,4为公差的等差数列,
则
累加得:
解得:
故选:A
【点睛】本题结合数列考查归纳推理,属于中档题.归纳推理的一般步骤:(1)通过视察个别状况发觉某些相同性质;(2)从已知的相同性质中推出一个明确表达的一般性命题(猜想).
5.下列推理过程是演绎推理的是()
A.由平面三角形的性质推想空间三棱锥的性质
B.某校高二1班有55人,2班有52人,由此得高二全部班人数都超过50人
C.两条直线平行,同位角相等;若∠A与∠B是两条平行直线的同位角,则∠A=∠B
D.在数列中,,,由此归纳出的通项公式
【答案】C
【解析】
试题分析:A.由平面三角形的性质推想空间三棱锥的性质.为类比推理.
B.高二1班有55人,2班有52人,由此推想各班都超过50人.为归纳推理.
D.在数列中,,,由此归纳出的通项公式.为归纳推理.
C.两条直线平行,同位角相等;若∠A与∠B是两条平行直线的同位角,则∠A=∠B.
由一般到特别,为演绎推理.
考点:三种推理的定义.
6.自然数列按如图规律排列,若2013在第m行第n个数,则等于()
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】
【分析】
由数阵的分布规律,数阵是从1起先的自然数,S形分布,每行数字的个数递增1,因此可以得到第63行的第一个数是:,继而可以得到数字是第行左起第个数,即得解
【详解】因为第63行的第一个数是:
而
所以
数字是第行左起第个数
即
故
故选:B
【点睛】本题考查了等差数列与数阵综合,考查了学生综合分析,转化划归,数学运算实力,属于中档题
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