2023九年级政治教师工作计划（精选4篇）.docxVIP

PAGE1

PAGE1

2023九年级政治教师工作计划（精选4篇）

2023九班级政治老师工作方案（精选4篇）

2023九班级政治老师工作方案篇1

一、指导思想：

落实课程改革的新理念，形成先进的课程结构和综合的教学理念，实施综合性学习，提高同学的综合分析力量。

二、九班级同学状况简析：

我所教的班级总体上同学学习乐观性较好，课堂纪律好，普遍有自觉性，求知欲强，但主动参加性欠佳，课堂气氛有待改善，部分同学敏捷性不够高，学习缺乏爱好，目的不明确，理解运用综合力量较低。

三.老师要扎扎实实地抓好中考复习工作

在总复习这段时间里，要同学坚固把握教材上的基础学问，把握教材的学问体系，精确?????地把握重点、难点，同时要具有更广的时事学问和基本技能，在此基础上，老师要扎扎实实地抓好以下五个环节：

(一)上课用心听讲：

就是集中精力，把教材上的基础学问、重点、难点听清晰。要记好课堂笔记，课堂上乐观发问，准时订正自己的错误的理解。中考复习不同于平常的复习，要以实际动身，凡是自己已经把握的内容一带而过;凡是简单误会的，要正误对比;凡是难以理解的，要重新学习。在方法上，不要象平常学习新课一样一节一节的渐渐学习，要将教材上的学问串起来，要认清各部分学问横向、纵向之间的相互联系，虽然打乱了教材的编排挨次，但便于同学加深理解，加深记忆，更坚固的把握学问。

上课用心听讲，还要把握住识记、理解、运用的要求。首先，识记：是对有关概念、原理和观点的再现和再认，就是记住。考试改革后，虽然同学死记硬背的东西削减了，但是基本的概念、原理还是需要识记，这类学问一般以简答题的形式消失。其次，理解，是在识记的基础上，对有关概念、原理、观点进行转换或解释、推理。理解可分为理解概念或原理。理解概念，也就是理解概念之间的联系和区分，要知其然，还要知其所以然。要懂字当头，不是背字当头。再次，运用：就是在理解的基础上，把有关学问应用于新材料、新问题中，分析解决那些老师未曾讲过的问题。即情境出在课本外，道理落在课本中，有较强的时代感，不仅要懂，而且要在用上下工夫。这一层是对学问把握提出的更高要求，把学问和材料奇妙地结合起来，出人所料又不出所料。

(二)多练：

复习中的多练并不是搞题海战术，使同学负担加重，而是通过多种题型使同学从不同角度去把握基础学问。多练要求我们首先要细心选择题目，由浅入深，要实行多种形式，如口头回答、争论、试卷分析等。在复习教学中要乐观创设一些模拟现实问题的情境，把抽象的理论寓于现实社会生活的情境中，引导、启发同学熟悉和理解。多练要留意练习的题目要对应中考，其次，要培育临场阅历，经过平常考核和模拟考试，力求把题答准答全，要正常发挥出自己的学问水平。

(三)关怀国内外大事、关怀社会生活。

中考要获得政治科目的好成果，不能两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，必需关怀时事，胸怀祖国，放眼世界，把课内外学问结合起来，政治课具有时政性的特点，这也是与其他学科相比的最大特点，不仅考查学问，还考查运用学问分析国内外重大时事的力量。

(四)整理归纳、查漏补缺。

接近中考的复习中，要让同学自己检查对学问的把握程度，把零散的学问点理成线再织成网，做到既能分散又能集中，使自己能敏捷地把握学问，准时补缺堵漏，不留后患。把单元、章节的内容纳入整体学问体系中去把握，使学问以网络化呈现，把学问的形成过程展现出来，引导同学自由的发觉学问和领悟制造学问的方法和途径。经过这样的解析、挖掘、创新，最终肯定会达到纲举目张的效果，同学力量必定会有较大的进展，适应中考的考试形势。

(五)学会审题和解题的方法：

审题实际上是一个分析和解决问题的思维过程，也是对试题作出精确?????回答的关键。考生在审题时常犯的毛病有两点：一是拿到试卷后，为了赶时间而急于作答，审题不仔细，观点不全，内容不充实;二是审题错误，所答非所问，答案不切题意要求。为此，在审题时要留意三点：首先审题时头脑要冷静，本着先易后难的原则答题;其次在正确理解题意，明确题意要求的前提下，拟答案要点，确定答题范围，另外，要抓住关键词，突出重点，试题中的关键词如题目中的眼睛，抓住了题眼就等于抓住了答题的根本，从而突出重点，明确主攻方向;最终，在答完试卷后，不要急于交卷，应将题目与答案对比。

在本学期工作中，我全面贯彻学校的教学改革方案，面对全体同学，因材施教，提高同学的综合素养，提高教学成果，坚持依法执教，因学论教，充分利用本学科的优势，突出学科的功能，提高同学的思想觉悟和道德品质，培育同学自主学习的力量。

2023九班级政治老师工作方案篇2

一