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AdvancesinEducation教育进展,2024,14(3),335-343
PublishedOnlineMarch2024inHans./journal/ae
/10.12677/ae.2024.143377
“互联网+”时代英语专业课程教学中
师生互动方式研究
李嘉欣，王佳，曾文婷
中国矿业大学(北京)，文法学院，北京
收稿日期：2024年2月14日；录用日期：2024年3月12日；发布日期：2024年3月20日
摘要
本文通过问卷调查法、观察法、数据分析法的方式，对“互联网+”时代英语专业课程教学中师生互动
方式进行了调查研究。调查结果显示，大部分的同学青睐线上、线下结合的互动方式。根据调查结果，
线上教学所具备的不受时空限制等多种优势，是互联网时代的大势所趋。促进线上线下融合教学，综合
发挥两者的优势，才能更好地满足学生的多元化学习需求，推动教育模式的创新和适应时代发展的要求。
关键词
互联网+，师生互动，互动方式，学习效果
ResearchonTeacher-StudentInteraction
MethodsinEnglishMajorCourseTeaching
inthe“Internet+”Era
JiaxinLi,JiaWang,WentingZeng
SchoolofLawandHumanities,ChinaUniversityofMiningTechnology(Beijing),Beijing
ththth
Received:Feb.14,2024;accepted:Mar.12,2024;published:Mar.20,2024
Abstract
Thisarticleusesquestionnaires,observations,anddataanalysismethodstoinvestigateandstudy
theinteractionbetweenteachersandstudentsintheteachingofEnglishmajorsinthe“Internet+”
era.Thesurveyresultsshowthatmoststudentspreferacombinationofonlineandofflineinte-
ractions.Accordingtothesurveyresults,onlineteachinghasmanyadvantagessuchasnotbeing
limitedbytimeandspace,whichisthegeneraltrendoftheInternetera.Onlybypromotingthe
integrationofonlineandofflineteachingandgivingfullplaytotheadvantagesofbothcanwe
文章引用:李嘉欣,王佳,曾文婷.“互联网+”时代英语专业课程教学中师生互动方式研究[J].教育进展,2024,14(3):
335-343.DOI:10.12677/ae.2024.143377
李嘉欣等
bettermeetthediverselearningneedsofstudents,promotetheinnovationofeducationalmodels
andadapttotherequirementsofthedevelopmentofthetimes.
Keywords
Internet+,Teacher-StudentInte
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