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三年级上册英语教案Module10unit2pointtoher

nose外研社

一.教材分析

本课是新标准英语三年级起点三年级上册第十模块的第二单元。本课的教

学重点是五官的单词以及单词“her”的把握，学习句型“Pointtoher….”

并能够把单词和句型相结合，说出完整的句子。本课中的Pointto…的句型，

学生往常已有学习过，因此，这节课除了学习新的单词和句型外，更多地

是鼓舞学生灵活运用，拓展延伸，如：“Thisismy….Thisisyour….Poi

nttohis…Pointtoyour...有意识地培养学生的交际会话能力。

二.学情分析

本课的学习对象为三年级的学生。他们对英语的学习才刚刚起步，学生的

学习积极性较高，但注意力集中的时刻相对较短，因此，在新语言点的学

习过程中，教师要尽可能多地制造较好的语言环境，多运用游戏、角色扮

演、图片、多媒体等直观教学引起他们的学习爱好。让学生充分感受语言、

学习语言和正确地运用语言，培养学生良好的学习适应，因此备课时应考

虑到诸多方面，以便收到最佳的学习成效。

三．教学目标。

1.知识目标

（1）能听、说、认读单词：her,eye,eyes,ear,ears,nose,mouth。

（2）能听明白并熟练地运用句型：Pointtoher…

2、能力目标：

1.能发出指令，要求他人来指说五官部位。

2.能依照指令，指说五官部位。

3..能向他人描述自己画的/制作的/设计的动物玩具/洋娃娃等的五官

部位；

3、情感目标：

（1）激发学生的学习爱好，培养学生运用英语的能力。

（2）培养学生的小组合作精神。

四、教学重、难点

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1.教学重点：

（1）把握单词：her,eye,eyes,ear,ears,nose,mouth

（2）把握并能正确运用句型：Pointtoher….

2.教学难点：正确运用代词her以及识别不同的五官部位名称。

五．教具：熊猫手工图，各动物头像，电子白板课件

六：教学过程

Step1.WarmingupandLeadingin

1、Greetings

T:Good_____,boysandgirls.

Ss:Good______,MissGuo.

T:Howareyou?

Ss:I’mfine,thankyou.Andhowareyou?

T:I’mfine,too.Thankyou.Sitdown,please.

2、Singasong:Pleasestandup

3.Reviewthewordsandsentencepattern:

1.Playagame:Ishow,youguess

T:Dearsguys,lookatmymouth,guesswhatwordI‘mspeakin

gnow.

Ss: