口语交际：讲历史人物故事教案-2024-2025学年四年级上册语文统编版.docx

口语交际：讲历史人物故事教案-2024-2025学年四年级上册语文统编版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

口语交际：讲历史人物故事教案-2024-2025学年四年级上册语文统编版

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容是口语交际：讲历史人物故事，依据2024-2025学年四年级上册语文统编版教材第8课《王戎不取道旁李》以及第9课《西门豹治邺》的相关内容，引导学生通过讲述历史人物故事，提高口语表达能力和交际能力。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课的教学内容与四年级学生的语文知识储备和阅读理解能力有关。学生在之前的学习中已经接触过一些历史人物故事，具备一定的历史知识和阅读理解能力。通过本节课的学习，学生能够更好地运用所学知识，讲述历史人物故事，进一步巩固和拓展语文知识。

核心素养目标

1.语言建构与运用：学生能够准确、流畅地讲述历史人物故事，运用恰当的词汇和句式表达故事情节。

2.思维发展与提升：学生在讲述过程中能够分析历史人物的性格特点，理解故事背后的道德寓意和社会价值。

3.文化传承与理解：学生通过讲述历史人物故事，增强对中华传统文化的认识，培养民族自豪感和文化自信。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：在四年级阶段，学生已经学习过一些简单的文言文和历史故事，对《王戎不取道旁李》和《西门豹治邺》等课文有了一定的了解，掌握了基本的汉字识别、句子理解和阅读技巧。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对历史人物故事通常表现出浓厚兴趣，喜欢听故事、讲故事。在能力上，学生具备一定的阅读理解能力和表达能力，但表达方式和语言组织能力还有待提高。学生的学习风格多样，有的喜欢互动讨论，有的偏好独立思考。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在讲述历史人物故事时，学生可能会遇到以下困难和挑战：

-如何将故事情节讲述得生动有趣，吸引听众。

-如何运用恰当的词汇和句式，使故事表达更加准确流畅。

-如何把握历史人物的性格特点，展现人物精神风貌。

-在口语交际中，如何克服紧张情绪，自信地表达自己的观点。

教学方法与手段

1.教学方法：

-讲授法：教师通过生动讲述历史人物故事，引导学生理解故事内容和人物形象。

-讨论法：组织小组讨论，让学生分享对历史人物故事的理解和感悟，培养合作和交流能力。

-角色扮演法：学生分组扮演故事中的角色，通过情景再现，加深对故事情节的理解和记忆。

2.教学手段：

-多媒体展示：使用PPT展示历史人物图片、故事场景，增强直观性。

-教学软件应用：利用教学软件进行口语交际练习，提供实时反馈，提高学生表达能力。

-网络资源：适当引入网络资源，如历史人物纪录片片段，丰富教学素材。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-创设情境：播放一段关于《王戎不取道旁李》的历史故事动画，引发学生对历史人物的好奇心。

-提出问题：请学生思考并回答，“你们觉得王戎为什么不去摘道旁的李子？”

-学生回答后，教师总结导入语：“今天，我们就来学习这个故事，看看王戎是如何以智慧取胜的。”

2.讲授新课（15分钟）

-讲解《王戎不取道旁李》：教师通过PPT展示故事内容，讲解王戎的智慧和故事寓意。

-时长：8分钟

-讲解《西门豹治邺》：教师通过PPT展示故事内容，讲解西门豹的勇敢和正义。

-时长：7分钟

3.师生互动环节（10分钟）

-分组讨论：学生分为小组，讨论以下问题：

-“王戎和西门豹分别展现了哪些品质？”

-“这些故事对我们有什么启示？”

-时长：5分钟

-小组分享：每组选代表分享讨论成果，其他组员可补充。

-时长：5分钟

4.巩固练习（10分钟）

-角色扮演：学生分组，每组选择一个故事，扮演故事中的角色，进行情景再现。

-时长：5分钟

-口语交际练习：教师提出问题，学生轮流回答，如：

-“如果你是王戎，你会怎么劝阻其他人不摘李子？”

-“如果你是西门豹，你会如何治理邺城？”

-时长：5分钟

5.课堂总结（5分钟）

-教师总结本节课的学习内容，强调历史人物故事对学生的启示和影响。

-鼓励学生在日常生活中运用所学知识，讲述更多历史人物故事。

6.作业布置（2分钟）

-布置作业：让学生回家后，选择一个历史人物故事，用自己的话讲述给家人听。

知识点梳理

1.故事内容理解：

-《王戎不取道旁李》：讲述王戎在道旁看到李子，其他人纷纷去摘，而王戎不去摘，因为他认为道旁的李子必定不好吃。最后证实了他的猜测，体现了王戎的智慧和观察力。

-《西门豹治邺》：描述西门豹治理邺城的故事，他敢于面对恶势力，为百姓谋福利，展现了他的勇敢和正义。

2.人物形象分析：

-王戎：聪明、机