第一章数据与信息第三课时-粤教版（2019）高中信息技术必修一教学设计.docx

第一章数据与信息第三课时-粤教版（2019）高中信息技术必修一教学设计

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

设计思路

本节课以粤教版（2019）高中信息技术必修一“第一章数据与信息”为基础，结合第三课时内容，围绕“数据与信息的转换”展开教学。设计过程中，注重理论与实践相结合，通过生活实例引入，引导学生理解数据与信息的关系，掌握数据转换为信息的方法。同时，关注学生的实际操作能力，通过课堂实践环节，让学生在实际操作中深化对知识点的理解，提高信息素养。整个教学设计旨在帮助学生构建完整的知识体系，培养其信息处理能力。

核心素养目标

培养学生信息意识，提升其从数据中提取信息、分析信息的能力；锻炼逻辑思维，通过数据处理培养解决问题的能力；增强信息安全意识，了解数据隐私保护的重要性。

学情分析

高中阶段的学生已经具备了一定的逻辑思维能力和抽象思维能力，能够理解较为复杂的概念和理论。在知识方面，学生对数据与信息的基本概念已有初步了解，但对其深入联系和实际应用可能尚缺乏认识。在能力上，学生可能习惯于被动接受知识，缺乏主动探索和实践的习惯，需要引导其通过实际操作来深化理解。在素质方面，学生对信息技术的兴趣和热情较高，但信息安全意识有待加强。此外，学生在学习过程中可能存在依赖性强、自我管理能力较弱的行为习惯，这些习惯可能会影响他们对课程内容的深入学习和技能的掌握。因此，教学设计需要充分考虑这些因素，激发学生的学习兴趣，引导他们积极参与，培养自主学习和解决问题的能力。

教学资源

-粤教版高中信息技术必修一教材

-多媒体教学设备（投影仪、电脑）

-课堂互动软件

-数据处理实践软件

-信息安全教学案例

-网络资源（数据与信息相关文章、视频资料）

-学生作业本与文具

-教师自制PPT课件

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对数据与信息的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道数据和信息是什么吗？它们在我们的生活中有什么作用？”

-展示一些现实生活中的数据和信息图片或视频片段，如新闻报道、社交媒体数据统计等，让学生初步感受数据与信息的魅力和重要性。

-简短介绍数据与信息的基本概念，以及它们在信息技术中的核心地位，为接下来的学习打下基础。

2.数据与信息基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解数据与信息的基本概念、组成部分和转换原理。

过程：

-讲解数据与信息的定义，区分数据和信息，强调它们之间的联系和区别。

-介绍数据转换为信息的基本过程，包括数据收集、处理、分析和呈现。

-使用图表或示意图帮助学生理解数据与信息的组成部分和转换原理。

3.数据与信息案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解数据与信息的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的数据与信息案例进行分析，如大数据应用、信息可视化等。

-详细介绍每个案例的背景、数据处理过程、信息提取和应用效果。

-引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用数据与信息解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与数据与信息相关的主题进行深入讨论，如个人信息保护、数据隐私等。

-小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对数据与信息的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调数据与信息的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括数据与信息的基本概念、组成部分、案例分析等。

-强调数据与信息在现实生活和学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用数据与信息。

-布置课后作业：让学生撰写一篇关于数据与信息在实际生活中应用的小论文或报告，以巩固学习效果。

拓展与延伸

1.拓展阅读材料

-《数据时代：生活、工作与思考》

-《信息素养：从认识到实践》

-《大数据时代：生活、工作与思维的大变革》

-《信息安全与隐私保护》

-《数据可视化：让数据说话》

2.课后自主学习和探究

-让学生通过互联网有哪些信誉好的足球投注网站相关案例，了解数据在各个行业中的应用，如金融、医疗、教育等。

-探究数据收集、处理、分析和可视化工具的使用，如Excel、Python数据分析库等。

-研究信息安全的基本原则，了解个人隐私保护的措施和方法。

-分析社交媒体中的信息传播机