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第四单元

自然地理环境

第二节天气与气候

【2024新教材】

单元学习内容

通过相关资料,描述和简要归纳世界气温分布规律,描述气温分布的特点和影响因素。

1.阅读世界年降水量分布图,描述和简要归纳世界降水分布特点。

2.阅读某地区气温数据资料,并据此绘制气温曲线图,说出气温随时间变化的特点。

学习目标

1.学生能够理解气温与人类生活、生产的关系,并能举例说明气温对日常生活的影响。

2.学生能够通过阅读和分析气温曲线图,描述气温的日变化和年变化规律,并掌握计算日平均气温和年较差的方法。

3.学生能够认识世界年平均气温分布图,描述气温分布的特点和影响因素,培养对地理环境差异的感知能力。

新知导入

寒假的研学旅行目的地

新知导入

寒假的研学旅行目的地

三亚

哈尔滨

①.基本定义与测量方式

1.气温的变化

a.定义:

b.单位:

c.如何描述一个地区的气温?

气温是指空气的温度。

摄氏度(℃)

日最高气温、日最低气温、日平均气温、月平均气温和年平均气温。

①.基本定义与测量方式

1.气温的变化

日平均气温:

月平均气温:

年平均气温:

4

一天中不同时间气温值的平均数

一月中各日平均气温值的平均数

一年中各月平均气温值的平均数

d.气温的计算

B.怎样求出日平均气温?

A.请读出图中4个时刻的气温值。

16

8

4

12

(8+16+12+4)÷4=10℃

日平均气温:把8时、14时、20时、2时测得的气温相加,再除以4

①.基本定义与测量方式

1.气温的变化

d.气温的计算

①.基本定义与测量方式

1.气温的变化

d.气温的计算

月平均气温

年平均气温

一年内月平均气温之和

=

=

一月内日平均气温之和

当月天数

月数

日平均气温

=

一天内气温之和

当天时刻数

1.气温的变化

午热晨凉,冬寒夏暑,气温在不断变化。一个地区的气温变化是有规律的,以一天为周期的气温变化,叫气温日变化;以一年为周期的气温变化,叫气温年变化。通常,用气温曲线图表示气温在时间上的变化。

e.气温的日变化

1.气温的变化

(1).气温最高值是多少?出现在什么时间?

(2).气温最低值是多少?出现在什么时间?

(3).最高气温与最低气温的差值是多少?

读图完成以下问题:

气温日较差

24.3℃(最低值)

30.6℃(最高值)

=6.3℃

_

一天中,日出前后气温最低,然后气温逐渐上升,午后2时左右气温最高,随后气温逐渐降低。

(4).一天之中,气温变化的一般规律是怎样的?

以一天为周期的气温变化

1.气温的变化

一天中观测气温的平均值

日平均气温

月平均气温

年平均气温

一月内各日平均气温的平均值

一年内各月平均气温的平均值

如果想要探寻更长时间周期内的气温变化时,我们需要进行一些统计处理,这是在研究气候时常用的方法。

气温月变化

气温多年变化

气温年变化

1.气温的变化

(1).最高月平均气温是多少?出现在几月?

(2).最低月平均气温是多少?出现在几月?

(3).最高月均温与最低月均温的差值是多少?

气温年较差

28.6℃

﹣5.5℃

-()=34.1℃

(4).该地气温在一年内变化的规律是怎样的?

该地1月气温最低,随后气温逐渐上升,7月气温最高,然后气温逐渐下降。

一年中,世界各地的气温变化规律是否一致?

读图完成以下问题:

f.气温的年变化

以一年为周期的气温变化

陆地气温年变化曲线

月份

气温℃

海洋气温年变化曲线

海最

海最

以北半球为例

1.气温的变化

海洋吸热慢,放热也慢

陆地吸热快,放热也快

一年中,北半球气温,陆地___月最高,____月最低;

海洋___月最高,___月最低。

南半球气温与之相___

7

1

8

2

1.气温的变化

g.气温曲线图

123456789101112月份

-5

0

10

20

25

气温/℃

15

5

-10

-15

-20

-25

(1).绘出横坐标,把它平均分成12段,分别表示1~12月,从左向右标上月份;

(2).绘出纵坐标,根据最高气温和最低气温的数值,确定纵坐标的取值范围为-25℃~25℃,以5℃为单位刻度平分纵坐标;

(3).在坐标图的相应位置,逐月用点标出气温值;

(4).用平滑的曲线把各点连接起来。

想一想:绘制气温曲线图有哪些步骤?

1.气温的变化

g.气温曲线图

想一想:气温曲线图的是如何判读判读?

1.找极值

即找气温的最高值和最低值(最高气温、最低气温);

2.看弯曲

看气

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