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第四单元
自然地理环境
第二节天气与气候
【2024新教材】
单元学习内容
通过相关资料,描述和简要归纳世界气温分布规律,描述气温分布的特点和影响因素。
1.阅读世界年降水量分布图,描述和简要归纳世界降水分布特点。
2.阅读某地区气温数据资料,并据此绘制气温曲线图,说出气温随时间变化的特点。
学习目标
1.学生能够理解气温与人类生活、生产的关系,并能举例说明气温对日常生活的影响。
2.学生能够通过阅读和分析气温曲线图,描述气温的日变化和年变化规律,并掌握计算日平均气温和年较差的方法。
3.学生能够认识世界年平均气温分布图,描述气温分布的特点和影响因素,培养对地理环境差异的感知能力。
新知导入
寒假的研学旅行目的地
新知导入
寒假的研学旅行目的地
三亚
哈尔滨
①.基本定义与测量方式
1.气温的变化
a.定义:
b.单位:
c.如何描述一个地区的气温?
气温是指空气的温度。
摄氏度(℃)
日最高气温、日最低气温、日平均气温、月平均气温和年平均气温。
①.基本定义与测量方式
1.气温的变化
日平均气温:
月平均气温:
年平均气温:
4
一天中不同时间气温值的平均数
一月中各日平均气温值的平均数
一年中各月平均气温值的平均数
d.气温的计算
B.怎样求出日平均气温?
A.请读出图中4个时刻的气温值。
16
8
4
12
(8+16+12+4)÷4=10℃
日平均气温:把8时、14时、20时、2时测得的气温相加,再除以4
①.基本定义与测量方式
1.气温的变化
d.气温的计算
①.基本定义与测量方式
1.气温的变化
d.气温的计算
月平均气温
年平均气温
一年内月平均气温之和
=
=
一月内日平均气温之和
当月天数
月数
日平均气温
=
一天内气温之和
当天时刻数
1.气温的变化
午热晨凉,冬寒夏暑,气温在不断变化。一个地区的气温变化是有规律的,以一天为周期的气温变化,叫气温日变化;以一年为周期的气温变化,叫气温年变化。通常,用气温曲线图表示气温在时间上的变化。
e.气温的日变化
1.气温的变化
(1).气温最高值是多少?出现在什么时间?
(2).气温最低值是多少?出现在什么时间?
(3).最高气温与最低气温的差值是多少?
读图完成以下问题:
气温日较差
24.3℃(最低值)
30.6℃(最高值)
=6.3℃
_
一天中,日出前后气温最低,然后气温逐渐上升,午后2时左右气温最高,随后气温逐渐降低。
(4).一天之中,气温变化的一般规律是怎样的?
以一天为周期的气温变化
1.气温的变化
一天中观测气温的平均值
日平均气温
月平均气温
年平均气温
一月内各日平均气温的平均值
一年内各月平均气温的平均值
如果想要探寻更长时间周期内的气温变化时,我们需要进行一些统计处理,这是在研究气候时常用的方法。
气温月变化
气温多年变化
气温年变化
1.气温的变化
(1).最高月平均气温是多少?出现在几月?
(2).最低月平均气温是多少?出现在几月?
(3).最高月均温与最低月均温的差值是多少?
气温年较差
28.6℃
﹣5.5℃
-()=34.1℃
(4).该地气温在一年内变化的规律是怎样的?
该地1月气温最低,随后气温逐渐上升,7月气温最高,然后气温逐渐下降。
一年中,世界各地的气温变化规律是否一致?
读图完成以下问题:
f.气温的年变化
以一年为周期的气温变化
陆地气温年变化曲线
月份
气温℃
海洋气温年变化曲线
陆
最
高
陆
最
低
海最
高
海最
低
以北半球为例
1.气温的变化
海洋吸热慢,放热也慢
陆地吸热快,放热也快
一年中,北半球气温,陆地___月最高,____月最低;
海洋___月最高,___月最低。
南半球气温与之相___
7
1
8
2
反
1.气温的变化
g.气温曲线图
123456789101112月份
-5
0
10
20
25
气温/℃
15
5
-10
-15
-20
-25
(1).绘出横坐标,把它平均分成12段,分别表示1~12月,从左向右标上月份;
(2).绘出纵坐标,根据最高气温和最低气温的数值,确定纵坐标的取值范围为-25℃~25℃,以5℃为单位刻度平分纵坐标;
(3).在坐标图的相应位置,逐月用点标出气温值;
(4).用平滑的曲线把各点连接起来。
想一想:绘制气温曲线图有哪些步骤?
1.气温的变化
g.气温曲线图
想一想:气温曲线图的是如何判读判读?
1.找极值
即找气温的最高值和最低值(最高气温、最低气温);
2.看弯曲
看气
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