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冀教版英语六年级上册单元知识点

UNIT2SchoolinCanada

一、核心词汇

1.职业名词

driver司机

2.表示身体状况的形容词

well健康;(说话时稍微停顿)对了,噢ill有病;不舒服

3.物主代词

its它的

4.频率副词

always总是;永远sometimes有时;间或

5.其他

umbrella雨伞Ms.女士(用于女子的姓氏或姓名前,不指明婚否)class班

级;课lesson课word单词;字;话语

二、核心句型

1.LiMingandIgotoschoolbybus.李明和我坐公共汽车去上学。

解读:by的意思是“乘坐;骑”,后面接交通工具名词,表示“乘坐某种交通工

具”。

举一反三:IgotoShanghaibyplane.我坐飞机去上海。

ShegoestoSanyabytrain.她坐火车去三亚。

TheygotoDalianbyship.他们坐轮船去大连。

2.—Whatsubjectsdoyouhaveinyourschool?你们学校有什么科目?

—WehaveEnglish,math,science,art…我们有英语、数学、科学、美

术……

解读:subject意思是“科目;学科”,在这里和what构成疑问短语,意思是

“什么科目”。

举一反三:—WhatsubjectsdoyouhaveonTuesday?你们星期二有什么科

目?

—WehaveEnglishandmath.我们有英语和数学。

3.—Howmanyclassesdoyouhaveeachschoolday?你们每天有多少节课?

—Threeclassesinthemorningandtwointheafternoon.上午三节课下

午两节课。

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解读:“Howmany”表示“多少”,问可数名词的数量。do是个助动词,无实

际意义。have表示“有”。

举一反三:—Howmanybooksdoyouhave?你有多少本书?

—Ten.10本。

—Howmanyclassesdoyouhave?你有多少节课?

—Ihavesixclasses.我有6节课。

4.—What’sthetemperature,Kim?温度是多少,金?

—Itis15degrees.15摄氏度。

解读:“temperature”表示“温度”,该句型用于问答温度。

举一反三:—What’sthetemperature?多少度?

—Itis20degrees.20摄氏度。

三、了解句型

1.Herecomestheschoolbus!校车来了!

解读:英语中的语序是主语在前,谓语在后,但由于语法结构的要求或修辞效果

的需要,可以采用倒装语序。以here和there开头的句子一般采用倒装形

式。

2.—Howstheweathertoday,Steven?今天天气怎么样,史蒂文?

—Itsrainyandcool.下雨,有点儿凉。

解读:weather表示“天气”,该句型用于问答天气状况。

3.LetsputanOforoften.让我们用O代表often。

解读:put是个动词,表示“放;安置”,句中短语“put…for…”意思是

“用……代表……”。

4.Itisalwaysgoodtobecareful.总是小心一点儿好。

解读:begoodtodosth.表示“做某事很