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《第三章第四节世界的聚落》导学案
导学案序号:15课型:新学课总:1分:1-1主备人:xxx
1、了解聚落的形式及其形成、发展变化。学习举例说出聚落的位置、分布、形态、建筑
学习2、能举例说出聚落的位置、分布、形态、重点与自然环境之间的关系。
建筑与自然环境之间的关系。
学习聚落的位置、分布、形态、建筑与自然环
目标3、了解保护世界文化遗产的重要意义。
难点境之间的关系。
[]
学法
情景导入、小组辩论、分组设计
指导
知识
聚落的位置、分布、形态、建筑与自然环境之间的关系。
准备
一、创设情境,导入新课:
方案一:请观察下面一组(展示:农村、集镇、城市、、牧村、渔村等),
他们分别反映了什么地方的景观?(学生回答)
承转:尽管这些景观差别很大,但他们有一个共同的名字:聚落。这节课我们就来学习聚落的
有关知识。
学方案二:FLAS片段:“秋天到了,小燕子要跟着到遥远陌生的南方去越冬,他
们飞过平原,越过高山,飞过城市,小燕子很奇怪:为什么有的地方房屋又矮又小又稀,而有
学的地方高楼呢?他们飞呀飞,小燕子又发现了一个问题:为什么老家的房子是平顶的,而
习这里的房子却是尖顶的?”
流带着小燕子的问题,我们一起来学习“世界的聚落”
程习二、自主学习、合作探究:
学习任务(一)
1、自主学习:
阅读61页和62页、63页,解决以下问题:
(1)、什么是聚落?聚落的主要形式有哪些?
(2)、观察52页的两组,思考:从村庄演变为城市的过程中,聚落发生了哪些方面的
过变化?
(3)、你喜欢城市还是乡村?请阐述自己的理由。
(4)、请你总结:乡村和城市的主要差别是什么?
(5)、63页活动题2、3,
2、小组交流:四人一组,交流以上问题,并提出疑难:
3、合作探究:
程【探究问题】
1、为什么有的地方只能形成乡村,而有的地方却能发展成为城市呢?
2、民居建筑风格的形成主要受什么因素的影响?
【精讲点拨】
1、阅读下列信息,试分析每一种现象产生的是什么?
①平原地区的聚落多呈团状,且规模较大,而山谷地区的聚落多呈条带状,且规模较小。——
地形
②沙漠地区的聚落很少,且集中在绿洲上。——水源
③石家庄原来只是一个小村庄,京广铁路开通后才逐渐发展成为特大城市。——交通
④东营和大庆是在石油开采基础上发展起来的城市。——资源
2、(课件或展示下列地区的自然环境和特色民居:热带雨林、北极地区、热带沙漠地区)
仔细观察,分析各地区的环境特点及民居特色:A气温高低B降水多少C墙壁厚度D
屋顶坡度E建筑材料等。
民居建筑风格当地气候特点
东南亚的双层木楼、防高温多雨
高脚屋潮、尖顶
北非的平墙厚,小窗、防日干
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