第一单元第2课《凝聚的力量》+课件+2024-—2025学年湘美版（2024）初中美术七年级上册 (1).pptxVIP

下载本文档

50
0
约小于1千字
约 24页
2024-10-13 发布于北京
举报
版权申诉

第一单元第2课《凝聚的力量》+课件+2024-—2025学年湘美版（2024）初中美术七年级上册 (1).pptx

1、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

凝聚的力量;团结就是力量,

一个人的力量

是渺小的，但

一群人一起努

力,就足以改

变世界。;教学目标:

1.通过欣赏分析作品历史背景、人物细节、构图、色彩等，了解美术作品独特的表现形式，

2.通过分析、讨论等方式启发学生。了解美术作品不仅是生活和艺术的表现，更是作者情感的表达

3.培养学生热爱美术，热爱生活之情。;教学重难点:

1.通过分析作品历史背景、人物细节、构图、色彩等，了解美术作品独特表现力。

2.在鉴赏过程中，能从艺术家的角度出发，分析作品。;美术作品以其独特的表现方式，从迥异的个性中聚起共识，从纷纭的悲欢中凝结情感和力量。富于真实质感的作品，总是更能唤起人们的共鸣，给民族、社会的凝聚与进步带来深远的影响。;《伏尔加河上的纤夫》（油画）1870-1873列宾（俄罗斯）俄罗斯国家博物馆藏;历史背景;;昂首挺胸的少年在画面中起什么作用?;全画采用淡绿、淡紫、暗棕色来描绘物象，使气氛显得惨淡，增强了全画的悲剧性。;《伏尔加河上的纤夫》;在艺术作品中，群体场景里的人物互动增强了集体的力量和

凝聚力，使作品更有感染力。

;历史背景：经济条件、社会文化背景

形式分析：构图、造型、色彩、环境、明暗;《草原盛会》

（油画）2007吴云华中国美术馆藏;;《草原盛会》（油画）2007吴云华中国美术馆藏;作品分析——凝聚生活之美;绚丽灿烂，秋高气爽，心旷神怡。;列维坦将自己的思想和情感寄予风景创作中，不仅展现自然风貌，?而且赋予大自然以独特的社会意义和人类情感。;繁木茂林，疏密有致，大森林的美与神秘，被渲染得淋漓尽致，可谓美不胜收。林木的形象雄伟豪放，独具个性，显示出俄罗斯民族的性格。;《月夜》（油画）1880克拉姆斯柯依;《伏尔加河上的纤夫》（油画）1870-1873列宾（俄罗斯）;;

本节课我们通过欣赏评述美术作品，感悟到了美术作品中凝聚的力量和生活之美。艺术家们作为“生活的阐释者”、描绘了真实的生活和风景、刻画出民族共同记忆，用画笔讲述了为什么“美是生活”